先化簡，再求值：2（xy-xy
2+3）-（-4xy
2+xy-1），其中x=-4，y=
．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=2xy-2xy
2+6+4xy
2-xy+1=xy+2xy
2+7，
當(dāng)x=-4，y=
時，原式=-2-2+7=3．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
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如果a的倒數(shù)是-1，那么a2014等于（ ）
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如圖，圖中共有線段（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
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已知關(guān)于x的一元二次方程x
2-（k+1）x+
k
2+1=0，它的兩個根為矩形的兩鄰邊長．求：
（1）當(dāng)k為何值，方程有兩個實數(shù)根；
（2）當(dāng)矩形的對角線長是5時，求k的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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下圖是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1，△ABC各頂點與方格紙中的小正方形頂點重合．請分別畫出符合要求的圖形：
（1）請在圖1中，畫出△ABC的外接圓⊙O；
（2）請在圖2中，畫出一個與△ABC相似的△DEF（△DEF的各頂點與方格紙中的小正方形頂點重合），且相似比不為1．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
解方程組和不等式組并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來：
（1）解方程組
（2）解不等式組
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知拋物線y=
（x-2）
2向左平移1個單位，再向下平移
個單位．
（1）求平移后的拋物線的解析式；
（2）設(shè)（1）中的拋物線與x軸交于A，與y軸交于C，點P為拋物線上一點，PC交x軸于E，若AE=CE，求直線CP的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知x是任意實數(shù)，求代數(shù)式：x2+bx+c的最小值．
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