已知:如圖,△ABC的∠B、∠C的平分線相交于點D,過D作MN∥BC交AB、AC分別于點M、N,
求證:BM+CN=MN.
分析:根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠2,∠3=∠4,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠6=∠2,∠3=∠5,然后求出∠1=∠6,∠4=∠5,根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)可得BM=DM,CN=DN,然后列式求解即可得證.
解答:證明:∵BD、CF平分∠ABC、∠ACB,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∵M(jìn)N∥BC,
∴∠6=∠2,∠3=∠5,
∴∠1=∠6,∠4=∠5,
∴BM=DM,CN=DN,
∴BM+CN=DM+DN,
即BM+CN=MN.
點評:本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),兩直線平行,內(nèi)錯角相等的性質(zhì),等角對等邊的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,BE平分∠ABC,交AD于點M,AN平分∠DAC,交BC于點N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AB上,點E在AC的延長線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點E在AC的垂直平分線上.
(1)請問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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