已知如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
考點:菱形的性質(zhì),矩形的判定
專題:
分析:(1)先判斷出四邊形AODE是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直可得AC⊥BD,然后根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形證明;
(2)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出∠ABC=60°,判斷出△ABC是等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出OA、OB,然后得到OD,再根據(jù)矩形的面積公式列式計算即可得解.
解答:(1)證明:∵DE∥AC,AE∥BD,
∴四邊形AODE是平行四邊形,
∵在菱形ABCD中,AC⊥BD,
∴平行四邊形AODE是菱形,
故,四邊形AODE是矩形;

(2)解:∵∠BCD=120°,AB∥CD,
∴∠ABC=180°-120°=60°,
∵AB=BC,
∴△ABC是等邊三角形,
∴OA=
1
2
×6=3,OB=
3
2
×6=3
3
,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴OD=OB=3
3

∴四邊形AODE的面積=OA•OD=3×3
3
=9
3
點評:本題考查了菱形的性質(zhì),矩形的判定,平行四邊形的判定,主要利用了有一個角是直角的平行四邊形是矩形,熟練掌握矩形,菱形與平行四邊形的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一綠地的兩邊AD,BC平行,綠地中間開辟兩條道路,而每條道路的寬處處相等,且EF=GH=PQ=MN,則兩條道路的占地面積情況是( 。
A、不相等
B、四邊形GHNM面積要大
C、四邊形EFQP的面積大
D、相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
0.5
-3.5=
1.4-x
0.4
-2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列不定方程的正整數(shù)解:
(1)x2-3xy+2y3=0;
(2)x2-y2+2y-61=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,張華同學(xué)的身高AB為1.6米,某一時刻他在陽光下的影長BE為2米,與他鄰近的一棵樹的影長DF為6米.
(1)請你在圖中畫出些時CD在陽光下的投影DF;
(2)請你計算這顆樹的高度CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,矩形OABC的頂點B在直線y=
4
5
x上,已知OA=10.
(1)求出B、C兩點的坐標;
(2)如圖2,過點B的直線與x軸交于點D,連接CD,將△DCB沿直線BD翻折,使點C落在x軸上的E點.試問:四邊形CDEB是菱形嗎?若是,請寫出推理過程,并寫出此時直線BD的表達式;若四邊形CDEB不是菱形,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知直線l1∥l2,且l3和l1,l2分別交于A,B兩點,點P在直線AB上.
(1)試找出∠1,∠2,∠3之間的等式關(guān)系,并證明.
(2)應(yīng)用(1)的結(jié)論解答下列問題:
①如圖2,點A在B處的北偏東40°方向上,點A在C處的北偏西45°方向上,求∠BAC的度數(shù).
②在圖3中,小刀的刀片上下是平行的,刀柄外形是一個直角梯形(下地挖去一小半圓),求∠1+∠2的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(4,4),反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0,k≠0)的圖象經(jīng)過線段BC的中點D交AB于點E,點P在該反比例函數(shù)的圖象上運動(不與點D、E重合),過點P作PQ⊥BC所在直線于點Q,設(shè)點P的坐標為(x,y).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)點p的坐標為(
4
3
,y)時,判斷四邊形PQEB的形狀,并說明理由;
(3)是否存在點P,使三角形PQE的面積為6?若存在,求點P的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3m=a,81n=b,那么3m-4n=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案