【題目】如圖,直線EF,CD相交于點(diǎn)0,OA⊥OB,且OC平分∠AOF,

(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數(shù);

(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數(shù);(用含α的代數(shù)式表示)

(3)從(1)(2)的結(jié)果中能看出∠AOE和∠BOD有何關(guān)系?

【答案】(1)20°;(2)α;(3)∠AOE=2∠BOD.

【解析】試題分析:1)、(2)根據(jù)平角的性質(zhì)求得∠AOF,又有角平分線的性質(zhì)求得∠FOC;然后根據(jù)對(duì)頂角相等求得∠EOD=FOC;BOE=AOB﹣AOE,BOD=EOD﹣BOE;

3)由(1)、(2)的結(jié)果找出它們之間的倍數(shù)關(guān)系.

試題解析:1∵∠AOE+AOF=180°(互為補(bǔ)角),∠AOE=40°,

∴∠AOF=140°;

又∵OC平分∠AOF,

∴∠FOC=AOF=70°,

∴∠EOD=FOC=70°(對(duì)頂角相等);

而∠BOE=AOB﹣AOE=50°,

∴∠BOD=EOD﹣BOE=20°

2∵∠AOE+AOF=180°(互為補(bǔ)角),∠AOE=α

∴∠AOF=180°﹣α;

又∵OC平分∠AOF,

∴∠FOC=AOF=90°α,

∴∠EOD=FOC=90°α(對(duì)頂角相等);

而∠BOE=AOB﹣AOE=90°﹣α,

∴∠BOD=EODBOE=α;

3)從(1)(2)的結(jié)果中能看出∠AOE=2BOD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間每天能制作甲種零件200只,或者制作乙種零件150只,2只甲種零件與3只乙種零件配成一套產(chǎn)品,現(xiàn)要在30天內(nèi)制作最多的成套產(chǎn)品,則甲、乙兩種零件各應(yīng)制作多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,各省先后出臺(tái)了居民用電“階梯價(jià)格”制度,如下表是某省的電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(每月).例如:方女士家5月份用電500度,電費(fèi)=180×0.6+220×二檔電價(jià)+100×三檔電價(jià)=352元;李先生家5月份用電460度,交費(fèi)316元.請(qǐng)問表中二檔電價(jià)、三檔電價(jià)各是多少?

階梯

電量

電價(jià)

一檔

0~180度

0.6元/度

二檔

181~400度

二檔電價(jià)

三檔

401度及以上

三檔電價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 正方形的邊長為1,點(diǎn)邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與不重合),以為頂點(diǎn)在所在直線的上方作.

(1)當(dāng)經(jīng)過點(diǎn)時(shí),

請(qǐng)直接填空: 可能,不可能)過點(diǎn);(圖1僅供分析)

如圖2,上截取,過點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),冊(cè),求證四邊形為正方形.

(2)當(dāng)不過點(diǎn)時(shí),設(shè)交邊,.上存在點(diǎn),點(diǎn)作垂直直線,垂足為點(diǎn),使得連接,求四邊形的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】64的立方根是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,則∠A的度數(shù)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(m,0),與y軸交于C.

(1)若m=﹣3,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對(duì)稱軸;

(2)如圖1,在(1)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于D,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上有一點(diǎn)E,使SACE= SACD,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)如圖2,設(shè)F(﹣1,﹣4),F(xiàn)Gy于G,在線段OG上是否存在點(diǎn)P,使OBP=FPG?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后得知第二次被傳染的有420人,如果每輪傳染率都相同,那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了________個(gè)人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方米處的點(diǎn)C出發(fā),沿斜面坡度 的斜坡CD前進(jìn)4米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處安置測(cè)角儀,測(cè)得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),ABBC,AB//DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°,cos37°,tan37°.計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案