【題目】將一個(gè)n邊形變成(n+2)邊形,內(nèi)角和將( 。

A. 減少180B. 增加180°C. 減少360°D. 增加360°

【答案】D

【解析】

利用多邊形的內(nèi)角和公式即可求出答案.

解:n邊形的內(nèi)角和是(n-2180°,

n+2邊形的內(nèi)角和是n180°

因而(n+2)邊形的內(nèi)角和比n邊形的內(nèi)角和大n180°-n-2180=360°

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有一直角三角形AOB,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=1.tan∠BAO=3,將此三角形繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為t,

①設(shè)拋物線對(duì)稱軸l與x軸交于一點(diǎn)E,連接PE,交CD于F,求出當(dāng)△CEF與△COD相似時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo);

②是否存在一點(diǎn)P,使△PCD得面積最大?若存在,求出△PCD的面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):8,1,4,3,x的平均數(shù)為x,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設(shè)你站在橋上測(cè)得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請(qǐng)求出立柱BH的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米, ≈1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五一假期,黃石市退出了東方山休閑娛樂(lè)、傳統(tǒng)文化展演、游園賞景賞花、佛教文化體驗(yàn)等精品文化活動(dòng),共接待旅游總?cè)藬?shù)9 608 00人次,將9 608 00用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A. 9608×102 B. 960.8×103 C. 96.08×104 D. 9.608×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小王剪了兩張直角三角形紙片,進(jìn)行了如下的操作:

(1)如圖1,將RtABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)AB重合,折痕為DE,若AC=6cm,BC=8cm,求CD的長(zhǎng).

(2)如圖2,小王拿出另一張RtABC紙片,將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,若AC=6cm,BC=8cm,求CD的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)已知, , 是81的算術(shù)平方根,求x-y+z的值.

(2)解不等式組,并寫(xiě)出該不等式組的整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘(即) a×a×a … a an.如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3)請(qǐng)?zhí)骄?/span>log24、log216、log264之間的數(shù)量關(guān)系_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yx2-4x-3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案