直線y=-
4
3
x+4與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題：
分析：首先分別確定直線與x軸，y軸交點(diǎn)坐標(biāo)，然后即可求出直線y=-
4
3
x+4與坐標(biāo)軸圍成三角形面積．
解答：解：令x=0，得y=4，
令y=0，得x=3，
∴直線y=-
4
3
x+4與坐標(biāo)軸簡(jiǎn)單坐標(biāo)分別為（0，4），（3，0），
故直線y=-
4
3
x+4與坐標(biāo)軸圍成三角形面積為
1
2
×3×4=6．
故答案為：6．
點(diǎn)評(píng)：考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征及三角形的面積，求出直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，把求線段的長(zhǎng)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的交點(diǎn)的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用代入消元法解下列方程組：
（1）
y=3x
2x-y=1

（2）
y=1+x
2x-3y=-4

（3）
2a+3b=7
3a+b=7

（4）
s+4t=6
3s-2t=11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上，若PA=8，則PB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若∠1與∠2互補(bǔ)，∠3與∠2互補(bǔ)，則
 
=
 
；根據(jù)是：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大小：-1.73
 
-
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一盒蘋果分給幾個(gè)學(xué)生，若每人分4個(gè)，則剩下3個(gè)；若每人分6個(gè)，則最后一個(gè)學(xué)生得到的蘋果數(shù)不超過(guò)2個(gè)，其他學(xué)生都能得到6個(gè)，則學(xué)生人數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

菱形的兩條對(duì)角線分別長(zhǎng)10cm，24cm，則菱形的邊長(zhǎng)為
 
 cm，面積為
 
 cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校去年對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的投資為2萬(wàn)元，預(yù)計(jì)今明兩年的投資總額為8萬(wàn)元，若設(shè)該校今明兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長(zhǎng)率是x，則可列方程為（　　）
A、2（1+x）2=8
B、2（1-x）2=8
C、2+2（1+x）+2（1+x）2=8
D、2（1+x）+2（1+x）2=8

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同步練習(xí)冊(cè)答案