計(jì)算：
(-1)×2×(-3)×4×…×(-49)×50×(-2)50
2×4×6×…×100
=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：將式子變形為-
1×2×3×4×…×50×250
1×2×3×4×…×50×250
，再約分計(jì)算即可求解．
解答：解：
(-1)×2×(-3)×4×…×(-49)×50×(-2)50
2×4×6×…×100

=-
1×2×3×4×…×50×250
1×2×3×4×…×50×250

=-1．
故答案為：-1．
點(diǎn)評(píng)：考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是將式子變形為-
1×2×3×4×…×50×250
1×2×3×4×…×50×250
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由AB∥CD，可以得到∠
 
=∠
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式 
1
3
x+2＜0的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司銷售部有營(yíng)銷人員25人，銷售部為了制定某種商品的銷售定額，統(tǒng)計(jì)了這25人某月的銷售量如下表：該公司營(yíng)銷人員該月銷售量的中位數(shù)是（　�。�
每人銷售量（單位：件）600500400350300200
人數(shù)（單位：人）144673
A、400件B、350件
C、300件D、360件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-
1
7
和0.7
B、
1
3
和-0.333
C、-（-6）和6
D、-
1
4
和0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：
（1）當(dāng)x+y=3，xy=2，求x2y+xy2的值
（2）已知：a2+b2+2a-4b+5=0，求2a2+4b-3的值
（3）求（a+2b）（a-2b）+（a+2b）2-4ab的值，其中a=1，b=
1
10
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-1）2009+（-1）2010的值是（　�。�
A、-2B、-1C、0D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)騎自行車上學(xué)需要20分鐘，已知自行車的速度是步行速度的3倍，是乘公共汽車速度的
1
4
，問該同學(xué)步行上學(xué)需要多少分鐘？乘公共汽車上學(xué)需要多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若拋物線y=8x2+2mx+m-2的頂點(diǎn)在x軸上，則頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案