如圖,正方形AOCB在平面直角坐標(biāo)系中,點O為原點,點B在反比例函數(shù)(>)圖象上,△BOC的面積為.
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運(yùn)動,同時動點F 從B開始沿BC向C以每秒個單位的速度運(yùn)動,當(dāng)其中一個動點到達(dá)端點時,另一個動點隨之停止運(yùn)動.若運(yùn)動時間用t表示,△BEF的面積用表示,求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)運(yùn)動時間t取何值時,△BEF的面積最大?
(3)當(dāng)運(yùn)動時間為秒時,在坐標(biāo)軸上是否存在點P,使△PEF的周長最。咳舸嬖,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
解:(1)∵四邊形AOCB為正方形 ,∴AB=BC=OC=OA。
設(shè)點B坐標(biāo)為(,),
∵,∴,解得。
又∵點B在第一象限,∴點B坐標(biāo)為(4,4)。
將點B(4,4)代入得,
∴反比例函數(shù)解析式為。
(2)∵運(yùn)動時間為t,動點E的速度為每秒1個單位,點F 的速度為每秒2個單位,
∴AE=t, BF。
∵AB=4,∴BE=。
∴。
∴S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式為;當(dāng)時,△BEF的面積最大。
(3)存在。
當(dāng)時,點E的坐標(biāo)為(,4),點F的坐標(biāo)為(4,),
①作F點關(guān)于軸的對稱點F1,得F1(4,),經(jīng)過點E、F1作直線,
由E,4),F(xiàn)1(4,)可得直線EF1的解析式是,
當(dāng)時,,∴P點的坐標(biāo)為(,0)。
②作E點關(guān)于軸的對稱點E1,得E1(,4),經(jīng)過點E1、F作直線,
由E1(,4),F(xiàn)(4,)可得直線E1F的解析式是,
當(dāng)時,,∴P點的坐標(biāo)為(0,)。
綜上所述,P點的坐標(biāo)分別為(,0)或(0,)。
解析試題分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和△BOC的面積為,列式求出點B的坐標(biāo),代入,即可求得k,從而求得反比例函數(shù)的關(guān)系式。
(2)根據(jù)雙動點的運(yùn)動時間和速度表示出BF和BE,即可求得S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,化為頂點式即可根據(jù)二次函數(shù)的最值原理求得△BEF的面積最大時t的值。
(3)根據(jù)軸對稱的原理,分F點關(guān)于軸的對稱點F1和E點關(guān)于軸的對稱點E1兩種情況討論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲車在彎路做剎車試驗,收集到的數(shù)據(jù)如下表所示:
速度(千米/時) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | … |
剎車距離(米) | 0 | 2 | 6 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線與直線交于點O(0,0),。點B是拋物線上O,A之間的一個動點,過點B分別作x軸、y軸的平行線與直線OA交于點C,E。
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若點C為OA的中點,求BC的長;
(3)以BC,BE為邊構(gòu)造條形BCDE,設(shè)點D的坐標(biāo)為(m,n),求m,n之間的關(guān)系式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線與x軸交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標(biāo).
(2)試判斷△BCD的形狀,并說明理由.
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點P,使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線拋物線(n為正整數(shù),且0<a1<a2<…<an)與x軸的交點為An-1(bn-1,0)和An(bn,0),當(dāng)n=1時,第1條拋物線與x軸的交點為A0(0,0)和A1(b1,0),其他依此類推.
(1)求a1,b1的值及拋物線y2的解析式;
(2)拋物線y3的頂點坐標(biāo)為( , );
依此類推第n條拋物線yn的頂點坐標(biāo)為( , );
所有拋物線的頂點坐標(biāo)滿足的函數(shù)關(guān)系是 ;
(3)探究下列結(jié)論:
①若用An-1An表示第n條拋物線被x軸截得得線段長,直接寫出A0A1的值,并求出An-1An;
②是否存在經(jīng)過點A(2,0)的直線和所有拋物線都相交,且被每一條拋物線截得得線段的長度都相等?若存在,直接寫出直線的表達(dá)式;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(3,4)的拋物線交 y軸與A點,交x軸與B、C兩點(點B在點C的左側(cè)),已知A點坐標(biāo)為(0,-5).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點B作線段AB的垂線交拋物線與點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙C的位置關(guān)系,并給出證明.
(3)在拋物線上是否存在一點P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形.若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的頂點為A,與y軸的交點為B,連結(jié)AB,AC⊥AB,交y軸于點C,延長CA到點D,使AD=AC,連結(jié)BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.
(1)當(dāng)m=2時,求點B的坐標(biāo);
(2)求DE的長?
(3)①設(shè)點D的坐標(biāo)為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?②過點D作AB的平行線,與第(3)①題確定的函數(shù)圖象的另一個交點為P,當(dāng)m為何值時,以,A,B,D,P為頂點的四邊形是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖像與軸只有一個交點,求的值;
(2)若點在某反比例函數(shù)的圖像上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是隨的增大而增大,求應(yīng)滿足的條件以及的取值范圍;
(3)設(shè)拋物線與軸交于兩點,且,,在軸上,是否存在點P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點P及△ABP的面積;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
拋物線y=﹣x2平移后的位置如圖所示,點A,B坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(3,0),設(shè)平移后的拋物線與y軸交于點C,其頂點為D.
(1)求平移后的拋物線的解析式和點D的坐標(biāo);
(2)∠ACB和∠ABD是否相等?請證明你的結(jié)論;
(3)點P在平移后的拋物線的對稱軸上,且△CDP與△ABC相似,求點P的坐標(biāo).
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