【題目】直角三角形紙片 ABC 中,∠ACB=90°,AC≤BC.如圖,將紙片沿某條直線折疊,使點(diǎn) A 落在直角邊 BC 上,記落點(diǎn)為 D.設(shè)折痕與 AB、AC 邊分別交于點(diǎn) E、點(diǎn) F,當(dāng)折疊后的△CDF 與△BDE 均為等腰三角形,那么紙片中∠B 的度數(shù)是_____
【答案】45或30.
【解析】
因?yàn)椤?/span>CDF中,∠C=90,且△CDF是等腰三角形,所CF=CD.所以∠CFD=∠CDF=45.設(shè)∠DAE=x,由對稱性可知,AF=FD,AE=DE,所以∠FDA=∠CFD=22.5,∠DEB=2 x.
分DE=DB;BD=BE;DE=BE三種情況討論可得∠B的度數(shù).
解:因?yàn)椤?/span>CDF中,∠C=90,且△CDF是等腰三角形,所CF=CD.所以∠CFD=∠CDF=45.設(shè)∠DAE=x,由對稱性可知,AF=FD,AE=DE,所以∠FDA=∠CFD=22.5,∠DEB=2 x.分類如下:
當(dāng)DE=DB時,∠B=∠DEB=2 x.由∠CDE=∠DEB+∠B得45+22.5+x=4x.解得:x=22.5,此時∠B =45.圖形見圖(1).
當(dāng)BD=BE時.則∠B=180-4x.由∠CDE=∠DEB+∠B得45+22.5+x=2x+180-4x.
解得:x=37.5.此時∠B=180-437.5=30,圖形見圖(2).
當(dāng)DE=BE時,則∠B=(),由∠CDE=∠DEB+∠B得45+22.5+x=2x+,此方程無解,所以DE=BE不成立
綜上所述: ∠B=45或∠B=30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點(diǎn)A(﹣4,0),B(1,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,tan∠CAB= .
(1)求拋物線的解析式并驗(yàn)證點(diǎn)Q(﹣1,3)是否在拋物線上;
(2)點(diǎn)M是線段AC上一動點(diǎn)(不與A,C重合),過點(diǎn)M作x軸的垂線,垂足為H,交拋物線于點(diǎn)N,試判斷當(dāng)MN為最大值時,以MN為直徑的圓與y軸的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知過點(diǎn)B的直線y=x﹣1交拋物線于另一點(diǎn)E,問:在x軸上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P,A,Q為頂點(diǎn)的三角形與△AEB相似?若存在,請求出所有符合要求的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) D 是等腰直角 △ABC 腰 BC 上的中點(diǎn),點(diǎn)B 、B′ 關(guān)于 AD 對稱,且 BB′ 交AD 于 F,交 AC 于 E,連接 FC 、 AB′,下列說法:① ∠BAD=30°; ② ∠BFC=135°;③ AF=2B′ C;正確的個數(shù)是()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題:
2018年是我國改革開放40周年,改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的必由之路,是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路. 2018年10月20日在國家大劇院舉行了《可愛的中國》慶祝改革開放40周年音樂會. 本次演出的票價(jià)分為以下幾個類別,如下表所示:
演出票類別 | A類 | B類 | C類 | D類 | E類 |
演出票單價(jià)(元/張) | 300 | 280 | 240 | 180 | 100 |
小宇購買了A類和C類的演出票共10張,他發(fā)現(xiàn)這10張演出票的總價(jià)恰好可以購買8張B類票和4張E類票. 問小宇購買A類和C類的演出票各幾張?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
國際比賽的足球場長在100m到110m之間,寬在64m到75m之間,為了迎接2015年的亞洲杯,某地建設(shè)了一個長方形的足球場,其長是寬的1.5倍,面積是7560m2.請你判斷這個足球場能用于國際比賽嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 是邊長為 6 cm 的等邊三角形,P 從點(diǎn) A 岀發(fā)沿 AC 邊向 C 運(yùn)動, 與此同時 Q 從 B 出發(fā)以相同的速度沿 CB 延長線方向運(yùn)動.當(dāng) P 到達(dá) C 點(diǎn)時,P、Q 停止運(yùn)動, 連接 PQ 交 AB 于 D
(1)設(shè) P、Q 的運(yùn)動速度為 1 cm/s,當(dāng)運(yùn)動時間為多少時,∠BQD=30°?
(2)過 P 作 PE⊥AB 于 E,在運(yùn)動過程中線段 ED 的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段 ED的長;如果變化請說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥BC,C為垂足,CD⊥AB,D為垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC= 6,那么點(diǎn)C到AB的距離是_______,點(diǎn)A到BC的距離是________,點(diǎn)B到CD 的距離是_____,A、B兩點(diǎn)的距離是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?( 。
A. 115 B. 120 C. 125 D. 130
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果超市以每千克3元的價(jià)格購進(jìn)某種水果若干千克,銷售一部分后,根據(jù)市場行情降價(jià)銷售,銷售額 y(元)與銷售量x(千克)之間的關(guān)系如圖所示.若該水果超市銷售此種水果的利潤為110元,則銷售量為( 。
A. 130千克 B. 120千克 C. 100千克 D. 80千克
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