【題目】(2016四川省樂(lè)山市第21題)某班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)分成四類(lèi),并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
根據(jù)圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該班共有學(xué)生 人;表中a= ;
(2)將丁類(lèi)的五名學(xué)生分別記為A、B、C、D、E,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,請(qǐng)借助樹(shù)狀圖、列表或其他方式求B一定能參加決賽的概率.
【答案】(1)40,20;(2).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)丙的人數(shù)除以占的百分比求出學(xué)生總數(shù),進(jìn)而求出a的值即可;
(2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出B一定參加的情況數(shù),即可求出所求的概率.
試題解析:(1)根據(jù)題意得:10÷25%=40(人),a=40﹣5﹣10﹣5=20;故答案為:40,20;
(2)列表如下:
所有等可能的情況有20種,其中B一定參加的情況有8種,則P(B一定參加)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016寧夏第20題)為了解學(xué)生的體能情況,隨機(jī)選取了1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并記錄了他們對(duì)長(zhǎng)跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)四個(gè)項(xiàng)目的喜歡情況,整理成以下統(tǒng)計(jì)表,其中“√”表示喜歡,“×”表示不喜歡.
長(zhǎng)跑 | 短跑 | 跳繩 | 跳遠(yuǎn) | |
200 | √ | × | √ | √ |
300 | × | √ | × | √ |
150 | √ | √ | √ | × |
200 | √ | × | √ | × |
150 | √ | × | × | × |
(1)估計(jì)學(xué)生同時(shí)喜歡短跑和跳繩的概率;
(2)估計(jì)學(xué)生在長(zhǎng)跑、短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中同時(shí)喜歡三個(gè)項(xiàng)目的概率;
(3)如果學(xué)生喜歡長(zhǎng)跑、則該同學(xué)同時(shí)喜歡短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)中哪項(xiàng)的可能性大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初一年級(jí)學(xué)生在5名教師的帶領(lǐng)下去公園秋游,公園的門(mén)票為每人30元,現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊(duì)教師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙方案:師生都7.5折收費(fèi).
(1)若有m名學(xué)生,用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?
(2)當(dāng)m=70時(shí),采用哪種方案優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位得△A1B1C1,圖中畫(huà)出△A1B1C1,平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是______.
(2)將△ABC沿x軸翻折△A2BC,圖中畫(huà)出△A2BC,翻折后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)是______.
(3)將△ABC向左平移2個(gè)單位,則△ABC掃過(guò)的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016山東省泰安市第18題)如圖,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分別是PA,PB,AB上的點(diǎn),且AM=BK,BN=AK,若∠MKN=44°,則∠P的度數(shù)為( )
A.44° B.66° C.88° D.92°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)y=﹣x2﹣2x﹣2,使得y隨x的增大而增大的x的取值范圍是( )
A. x≥﹣1 B. x≥0 C. x≤0 D. x≤﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)中國(guó)旅游研究院數(shù)據(jù),僅2018年10月1日當(dāng)天全國(guó)就接待了國(guó)內(nèi)游客1.22億人次.用科學(xué)記數(shù)法表示1.22億為___________________________.
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