若
x-6
+（x+2y）2=0，則x+y=
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，x-6=0，x+2y=0，
解得x=6，y=-3，
所以，x+y=6+（-3）=3．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：
（1）x2+x-（a2-a）；
（2）3x2+4xy-y2；
（3）（x2+y2）（x2-xy+y2）-2x2y2；
（4）8a3-b3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x+4|+|y-2|=0，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖，那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由若干個(gè)小立方體搭建的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，則搭建這樣的幾何體至少用
 
個(gè)小立方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a為有理數(shù)，且|a|=-a，那么a是（　　）
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)
C、非負(fù)數(shù)D、非正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（x-a）（x2+ax+a2）的結(jié)果是（　�。�
A、x3+2ax2-a3
B、x3-a3
C、x3+2a2x-a3
D、x3+2ax2+2a2x-a3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式
2
3
x＜6的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)M，弦MN∥BC交AB于點(diǎn)E，且ME=1，AM=2，AE=
3
．
（1）求證：BC是⊙O的切線(xiàn)；
（2）求⊙O的半徑．

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