【題目】小明將兩個(gè)全等的等腰三角板擺放在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE=12.
(1)如圖1,當(dāng)D與C點(diǎn)重合時(shí),CF、CE分別與AB交于M、N兩點(diǎn),且量得AM=3,BN=4,小明發(fā)現(xiàn)AM、MN、BN存在某種數(shù)量關(guān)系,他想:當(dāng)AM=a,BN=b,MN=c時(shí),這種數(shù)量關(guān)系仍成立嗎?請(qǐng)你一起探究并證明這個(gè)結(jié)論;
(2)如圖2,當(dāng)?shù)妊?/span>Rt△DEF的頂點(diǎn)D恰好在AB的中點(diǎn)處時(shí),DE、DF分別與AC、BC交于M、N,小明經(jīng)測(cè)量后猜想,AMBN是一個(gè)定值.你認(rèn)可他的猜想嗎?說(shuō)明理由,若猜想成立,請(qǐng)求出該定值.
(3)在(2)的條件下,△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DE、DF所在的直線分別交線段AC和線段BC于點(diǎn)M、N,若CN=2,求MN的長(zhǎng).
【答案】(1)猜想:當(dāng)AM=a,BN=b,MN=c時(shí),有a2+b2=c2.,證明詳見解析;(2)小明的猜想正確,理由詳見解析;(3)MN的長(zhǎng)為 .
【解析】
(1)由小明量得的數(shù)據(jù)可猜想當(dāng)AM=a,BN=b,MN=c時(shí),有a2+b2=c2.可過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AB,并使得BG=AM,連接CG、GN,從而將AM、NB歸結(jié)到Rt△NBG中,只需證MN=GN,只需證△MCN≌△GCN,只需證∠MCN=∠NCG,CM=CG,只需證△AMC≌△BGC即可.
(2)由∠A=∠EDF=∠B=45°可證△AMD∽△BDN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AMBN=ADBD=36,從而解決問(wèn)題.
(3)由條件可求出CA、CB的長(zhǎng),然后由CN可求出BN,再借用(2)中的結(jié)論可求出AM,從而可求出CM,在Rt△MCN中運(yùn)用勾股定理就可解決問(wèn)題.
解:(1)∵AM=3,BN=4,AB=12,
∴MN=AB﹣AM﹣BN=12﹣3﹣4=5,
∴AM2+BN2=MN2.
猜想:當(dāng)AM=a,BN=b,MN=c時(shí),有a2+b2=c2.
理由如下:
過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AB,并使得BG=AM,連接CG、GN,如圖1,
則有∠ABG=90°.
∵∠ABC=45°,
∴∠GBC=45°.
在△AMC和△BGC中,
,
∴△AMC≌△BGC(SAS),
∴CM=CG,∠ACM=∠BCG,
∴∠MCG=∠ACB=90°.
∵∠MCN=45°,
∴∠NCG=∠MCG﹣∠MCN=45°,
∴∠MCN=∠NCG.
在△MCN和△GCN中,
,
∴△MCN≌△GCN(SAS),
∴MN=GN.
在Rt△NBG中,
∵∠NBG=90°,
∴BN2+BG2=GN2,
∴BN2+AM2=MN2.
(2)小明的猜想正確.
理由如下:
如圖2,
由題可得∠A=∠MDN=∠B=45°,
∵∠MDB=∠A+∠AMD=∠MDN+∠NDB,
∴∠AMD=∠NDB,
∴△AMD∽△BDN,
∴=,
∴AMBN=ADBD.
∵D為AB的中點(diǎn),AB=12,
∴AD=BD=6,
∴AMBN=36.
∴AMBN是一個(gè)定值,該定值為36.
(3)連接MN,如圖3,
在Rt△ACB中,
∵∠C=90°,AC=BC,AB=12,
∴AC=BC=6.
∵AMBN=36.
∴AM=,
∴CM=CA﹣AM=6﹣=.
在Rt△MCN中,
∵∠C=90°,
∴MN2=CM2+CN2=()2+(2)2
=. +8=,
∴MN=.
∴MN的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.
(1)當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;
(2)若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線r,則無(wú)論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);
(i)求此拋物線的解析式;
(ii)若P是此拋物線上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ∥y軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),
求證:OP=PQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能光伏建筑是現(xiàn)代綠色環(huán)保建筑之一,老張準(zhǔn)備把自家屋頂改建成光伏瓦面,改建前屋頂截面△ABC如圖2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后頂點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面邊沿增加部分AD的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95.tan18°≈0.32,sin36°≈0.59.cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)畫出△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形OBCD中的三個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,點(diǎn)A是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C、D重合)。若四邊形OBCD是平行四邊形時(shí),那么的數(shù)量關(guān)系是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是面積為的等邊三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F,則△AEF的面積等于 (結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三張分別標(biāo)有數(shù)字2,5,9的卡片,它們的背面都相同.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任意抽出一張卡片,不放回,再?gòu)氖S嗟膬蓮埧ㄆ锶我獬槌鲆粡垼?/span>
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果.
(2)求兩張卡片的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的邊AB是⊙O的弦.
(1)如圖1,若AB是⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,且DM⊥AC于M,請(qǐng)判斷直線DM與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)如圖2,AC交⊙O于點(diǎn)E,若E恰好是的中點(diǎn),點(diǎn)E到AB的距離是8,且AB長(zhǎng)為24,求⊙O的半徑長(zhǎng).
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