下列各多項式中,能用公式法分解因式的是 ( )
A.2-b2 +2ab B.2+b2 +ab C.42+12+9 D.25n2+15n+9
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某人從P點出發(fā),向前走5米后即向右轉(zhuǎn)向30°,按轉(zhuǎn)后方向再走5米后又向右轉(zhuǎn)30°,如此反復(fù),當他回到P點時,共走了_______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果a=(-0.1)0,b=(-0.1)-1,c=,那么a,b,c的大小關(guān)系為( )
A.a(chǎn)>b>c B.c>a>b C.c>b>a D. a>c>b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在下列以線段a、b、c的長為三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是( )
A、a=9,b=41,c=40 B、a=b=5,c=5
C、a∶b∶c=3∶4∶5 D、a=11,b=12,c=15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”.
(1)請用直尺和圓規(guī)在圖①中畫一個以AB為邊的“好玩三角形”;
(2)如圖②,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求證:△ABC是“好玩三角形”.
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