已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接BF,CF,∠D=∠BFC.
(1)求證:AD是⊙O的切線;(2)若AC=8,tanB=,求AD的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)OD⊥AC,得到∠1+∠2=90°,再用同弧所對的圓周角相等得到∠1=∠BFC,然后等量代換得到∠OAD=90°,證明AD是⊙O的切線.(2)根據(jù)垂徑定理求出AE的長,由同弧所對的圓周角相等得到∠C=∠B,求出EF的長,然后在直角△OAE中利用勾股定理求出圓的半徑OA的長,再在直角△OAD中用三角函數(shù)求出AD的長.
解答:(1)證明:∵OD⊥AC于點(diǎn)E,
∴∠OEA=90°,∠1+∠2=90°.
∵∠D=∠BFC,∠BFC=∠1,
∴∠D+∠2=90°,∠OAD=90°.
∴OA⊥AD于點(diǎn)A.
∵OA是⊙O的半徑,
∴AD是⊙O的切線.

(2)解:∵OD⊥AC于點(diǎn)E,AC是⊙O的弦,AC=8,

∵∠B=∠C,tanB=,
∴在Rt△CEF中,∠CEF=90°,tanC=
∴EF=EC•tanC=2.
設(shè)⊙O的半徑為r,則OE=r-2.
在Rt△OAE中,由勾股定理得OA2=OE2+AE2,即r2=(r-2)2+42
解得r=5.
∴在Rt△OAE中,
∴在Rt△OAD中,
點(diǎn)評:本題考查的是切線的判定,(1)根據(jù)已知條件求出∠OAD=90°,利用切線的判定定理可以判定AD是⊙O的切線.(2)在直角三角形中分別利用勾股定理和三角函數(shù)進(jìn)行計算求出線段AD的長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)M作DM⊥AB,交弦AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長線交MN于點(diǎn)P.求證:AC2=AE•AP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AD
的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點(diǎn).
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點(diǎn)B的弦BD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案