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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，折疊矩形紙片ABCD，先折出折痕BD，再折疊使AD邊與對角線BD重合，得折痕DG，若AB=4，BC=3，則AG的長是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝1，AB＝CD＝2，BC＝3，則∠B＝      度．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點是線段的黃金分割點，且，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A.      B.       C.      D.以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 在△ABC中，，，，另一個與它相似的△的最短邊長為45 cm，則△的周長為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 在△和△FED 中，已知∠C=∠D，∠B=∠E，要判定這兩個三角形全等，還需要條

件（   ）

A.AB=ED                               B.AB=FD      

C.AC=FD                               D.∠A=∠F

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，防洪大堤的橫斷面是梯形，背水坡的坡比（指坡面的鉛直高度與水平寬度的比），且．身高為的小明站在大堤點，測得高壓電線桿端點的仰角為．已知地面寬，求高壓電線桿的高度（結(jié)果保留三個有效數(shù)字，1.732）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是菱形，CE⊥AB交AB的延長線于點E，CF⊥AD交AD的延長線于點F，請猜想，CE和CF的大小有什么關(guān)系？并證明你的猜想.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把根號外的因式移到根號內(nèi)：

＝        .

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