本題滿分(10分) 為進(jìn)一步促進(jìn)青少年科技模型教育的普及和發(fā)展,豐富校園科技體育活動(dòng),某市6月份將舉行中小學(xué)科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。下圖為某校將參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng).今年該市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?
(1)24,120°;(2)見解析;(3)994人
【解析】
試題分析:(1)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)=,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)=360°×空模所占的百分比;(2)該校參加空模比賽的人數(shù)=24-6-4-6=8人;(3)今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)=2485×今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)的百分比.
試題解析:(1)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)=6÷25%=24人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)=360°×空模所占的百分比= 360°×=120°;(2)該校參加空模比賽的人數(shù)=24-6-4-6=8人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
(3)今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)=2485×=994人.
考點(diǎn):1. 條形統(tǒng)計(jì)圖;2. 扇形統(tǒng)計(jì)圖;3.用樣本估計(jì)總體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列4個(gè)結(jié)論:
①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0
其中正確結(jié)論的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(-1,0)、C(3,0),交y軸于點(diǎn)A,
(1)求此拋物線的解析式;
(2)拋物線第一象限上有一動(dòng)點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN⊥軸,垂足為N,請求出的最大值,及此時(shí)點(diǎn)M坐標(biāo);
(3)拋物線頂點(diǎn)為K,KI⊥x軸于I點(diǎn),一塊三角板直角頂點(diǎn)P在線段KI上滑動(dòng),且一直角邊過A點(diǎn),另一直角邊與x軸交于Q(m,0),請求出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在兩個(gè)同心圓中,四條直徑把大圓分成八等份,若往圓面投擲飛鏢,則飛鏢落在黑色區(qū)域的概率 飛鏢落在白色區(qū)域的概率.(填“>”“=”“<”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c,若a<0,c>0,那么它的圖象大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)計(jì)算:(π﹣3.14)0+(﹣1)2015+|1﹣|﹣3tan30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的積是224,則這兩個(gè)數(shù)的和是__________
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