作业宝已知:如圖,AB是⊙O的直徑,E是⊙O外一點(diǎn),過點(diǎn)E作AB的垂線ED,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,EA的延長(zhǎng)線與⊙O交于點(diǎn)C,DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若數(shù)學(xué)公式,⊙O的半徑為數(shù)學(xué)公式,求AE的長(zhǎng).

(1)證明:連結(jié)OC,
∵DE=DC,
∴∠4=∠E,
∵OA=OC,
∴∠1=∠2,
又∵∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴∠4+∠1=∠E+∠3=90°,
∴DC是⊙O的切線;
(2)∵∠4=∠E,
,
設(shè)AD=k,,
∴DC=2k,
在Rt△OCD中,
由勾股定理得:OD2=DC2+OC2
,
,

分析:(1)連接OC,若要證明DC是⊙O的切線,則可轉(zhuǎn)化為證明∠DCO=90°即可;
(2)設(shè)AD=k,,利用勾股定理計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的運(yùn)用以及切線的判定.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點(diǎn),連接圓心與這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
求證:DC是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•門頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)M作DM⊥AB,交弦AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且DC=DE.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
513
,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長(zhǎng)線交MN于點(diǎn)P.求證:AC2=AE•AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AD
的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點(diǎn).
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若AB=8,BC=6,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過點(diǎn)B的弦BD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,垂足為E.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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