10、在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第1、3、4、5小組的頻數(shù)分別是3，19，15，5，則第2小組的頻數(shù)是
8
．
分析：總數(shù)減去其它四組的數(shù)據(jù)就是第四組的頻數(shù)．
解答：解：根據(jù)題意可得：第1、3、4、5個(gè)小組的頻數(shù)分別為3，19，15，5，共（3+19+15+5）=42，
樣本總數(shù)為50，
故第四小組的頻數(shù)是50-42=8．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查頻數(shù)和頻率的知識(shí)，注意掌握每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)，即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第一，二，三，五組數(shù)據(jù)分別為2，8，15，5，則第四小組的頻數(shù)和頻率分別為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2，8，15，20，5，則第四組的頻數(shù)為
20
，頻率為
0.4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第一，二，三，五組數(shù)據(jù)分別為2，8，15，5，則第四小組的頻數(shù)和頻率分別為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2，8，15，第四組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為20，則第五組的頻率為
0.1
0.1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2，8，15，20，5，則第三組的頻率是
 
．

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