甲、乙兩個小組各10名同學(xué)進(jìn)行英語口語會話練習(xí),各練習(xí)5次,他們每個同學(xué)合格的次數(shù)分別如下:
甲組:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1。
乙組:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3。
(1).如果合格3次以上(含3次)作為及格標(biāo)準(zhǔn),請你說明哪個小組的及格率高?
(2).試計算兩個小組的方差,請你比較哪個小組的口語會話的合格次數(shù)比較穩(wěn)定?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45m),用80m長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場地的面積為810m2,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A坐標(biāo)為(1,0),以OA為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB,C為x軸正半軸上的一個動點(OC>1),連接BC,以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD,直線DA交y軸于E點.
(1)如圖,當(dāng)C點在x軸上運動時,設(shè)AC=x,請用x表示線段AD的長;
(2)隨著C點的變化,直線AE的位置變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,請求出直線AE的解析式.
(3)以線段BC為直徑作圓,圓心為點F,
①當(dāng)C點運動到何處時直線EF∥直線BO?此時⊙F和直線BO的位置關(guān)系如何?請說明理由.
②G為CD與⊙F的交點,H為直線DF上的一個動點,連結(jié)HG、HC,求HG+HC的最小值,并將此最小值用x表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的三個頂點A、C、D,且與AB相切于點A
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)求∠B的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知傳送帶與水平面所成斜坡的坡度i=1∶2.4,如果它把物體送到離地面10米高的地方,那么物體所經(jīng)過的路程為_________米.
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