如圖所示,表示一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港行駛過程中路程隨時(shí)間變化的圖象(分別是正比例和一次函數(shù)圖象),根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)請(qǐng)分別求出表示輪船和快艇行駛過程的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)
(2)輪船和快艇在途中(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))行駛的速度分別是多少?
(3)問快艇出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間趕上輪船?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,⊙O表示一圓形紙板,根據(jù)要求通過剪裁,把它剪成若干個(gè)扇形面,操作過程如下:第一次剪裁,將圓形紙板等分成4個(gè)扇形;第二次剪裁,將上次得到的扇形面中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形;以后按第2次剪裁的作法進(jìn)行如下.
(1)請(qǐng)你在⊙O中,用尺規(guī)作出第2次剪裁后得到的7個(gè)扇形(保留痕跡,不寫作法).
(2)請(qǐng)你通過操作和猜想,將第3、第4和第n次剪裁后所得的扇形的總個(gè)數(shù)(S)填入下表:
(3)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的圓形紙板剪成33個(gè)扇形?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下(北京課改版)·銀版 題型:038
如圖所示,F(xiàn)表示一路口交通信號(hào)燈的位置,一小汽車停在一貨車后面,點(diǎn)C表示小汽車司機(jī)頭部.若小汽車司機(jī)抬頭向正前方望去,他能否看到信號(hào)燈F,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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