如圖,已知AB=2的線段在線段MN上左右平移,MN=5,以A為中心順時針旋轉(zhuǎn)針M,以B為中心逆時針旋轉(zhuǎn)點N,使M、N兩點重合成一點,構(gòu)成△ABC,設(shè)AM=x.
(1)求x的取值范圍;
(2)探究:△ABC是否可能為等腰三角形?若可能,求出此時x的值,不可能請說明理由.
考點:等腰三角形的判定,三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:(1)由旋轉(zhuǎn)可得到AC=MA=x,BC=BN=3-x,利用三角形三邊關(guān)系可求得x的取值范圍;
(2)分AC=BC、AC=AB,BC=AB三種情況分別求出x的值,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系進行驗證即可.
解答:解:
(1)∵AB=2,MN=5,
∴MA+BN=3,
由題意可知AC=AM=x,BC=BN=3-x,
由三角形三邊關(guān)系可得
x-(3-x)<2
3-x-x<2
,
解得
1
2
<x<
5
2
;
(2)當(dāng)△ABC為等腰三角形時,有AC=BC、AC=AB或BC=AB,
當(dāng)AC=BC時,即x=3-x,解得x=1.5,滿足三角形三邊關(guān)系,符合條件;
當(dāng)AC=AB時,即x=2,則BC=1,滿足三角形三邊關(guān)系,符合條件;
當(dāng)BC=AB=2時,即3-x=2,解得x=1,則BC=2,滿足三角形三邊關(guān)系;
綜上可知當(dāng)x的值為1或2或1.5時,△ABC為等腰三角形.
點評:本題主要考查等腰三角形的判定和三角形的三邊關(guān)系,分三種情況進行討論分別求出x的范圍是解題的關(guān)鍵,注意利用三角形三邊關(guān)系進行驗證.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用函數(shù)解析式表示下列問題中變量間的對應(yīng)關(guān)系:
一個游泳池的容積為2000m立方,游泳池注滿水的時間t(單位:h)隨注水速度u(m3/h)的變化而變化.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|2x|-4
x2-2x-8
的值為0,試求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D為線段AC上的一點(不和點A、C重合),點E在線段BD的延長線,點F在線段BD上,連接CE、CF、AE,且∠ECF=90°,CE=CF,過點F作FG⊥BD分別交線段BC、線段AC的延長線于點P、G.

(1)如圖l,求證:AC=CG;
(2)如圖2,延長線段GF交線段AB于點H,連接DH,當(dāng)AH=BH時,求證:∠BHG=∠AHD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等邊△ABC和點P,設(shè)點P到△ABC三邊的AB、AC、BC的距離分別是h1,h2,h3,△ABC的高為h,請你探索以下問題:
(1)若點P在一邊BC上(圖1),此時h1、h2、h3與h之間有怎樣的關(guān)系
 
,
(2)若當(dāng)點P在△ABC內(nèi)(圖2),此時h1、h2、h3與h之間有怎樣的關(guān)系
 

(3)若點P在△ABC外(圖3),此時h1、h2、h3與h之間有怎樣的關(guān)系
 
,
請寫出你的猜想,并選以上3種中的一種情況說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC中,AB=2017,AC=2010,AD為中線,則△ABD與△ACD的周長之差=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x<3時,
9-6x+x2
-|x-6|=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果(x+m)(x+5)的計算結(jié)果中不含x的一次項,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個圓錐形零件的母線長為3,底面半徑為2,則這個圓錐形的零件的側(cè)面積為( 。
A、2πB、5πC、3πD、6π

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案