【題目】如圖:E在△ABCAC邊的延長(zhǎng)線上,D點(diǎn)在AB邊上,DEBC于點(diǎn)FDF=EF,BD=CE。求證:△ABC是等腰三角形.

【答案】證明見(jiàn)解析.

【解析】

過(guò)點(diǎn)DDGACBC于點(diǎn)G,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出∠GDF=E、∠DGB=ACB,結(jié)合DF=EF以及∠DFG=EFC可證出△GDF≌△CEFASA),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出GD=CE,結(jié)合BD=CE可得出BD=GD,進(jìn)而可得出∠B=DGB=ACB,由此即可證出△ABC是等腰三角形.

過(guò)點(diǎn)DDGACBC于點(diǎn)G,如圖所示.

DGAC,

∴∠GDF=E,∠DGB=ACB

在△GDF和△CEF中,

,

∴△GDF≌△CEFASA),

GD=CE

BD=CE,

BD=GD,

∴∠B=DGB=ACB,

AB=AC

∴△ABC是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,,則對(duì)于下列結(jié)論:

①當(dāng)時(shí),;

②方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,;

其中正確的結(jié)論有________(只需填寫序號(hào)即可).

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【題目】一般地,任意三角形都是自相似圖形,只要順次連接三角形各邊中點(diǎn),則可將原三角形分割為四個(gè)都與它自己相似的小三角形.我們把(圖乙)第一次順次連接各邊中點(diǎn)所進(jìn)行的分割,稱為階分割(如圖);把階分割得出的個(gè)三角形再分別順次連接它的各邊中點(diǎn)所進(jìn)行的分割,稱為階分割(如圖)…,依此規(guī)則操作下去.階分割后得到的每一個(gè)小三角形都是全等三角形(為正整數(shù)),設(shè)此時(shí)小三角形的面積為.請(qǐng)寫出一個(gè)反映,之間關(guān)系的等式________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,BECD相交于點(diǎn)O.

1)若BD=CE,試說(shuō)明:OB=OC.

2)若BC=10,BC邊上的中線AM=12,試求AC的長(zhǎng).

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【題目】(本題滿分8分)

如圖,點(diǎn)E,F在BC上,BE=CF,A=D,B=C,AF與DE交于點(diǎn)O.

(1)求證:AB=DC;

(2)試判斷OEF的形狀,并說(shuō)明理由.

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【題目】已知等腰三角形ABC∠A是頂角,且∠A等于∠C的一半,BD△ABC的角平分線,則該圖中共有等腰三角形的個(gè)數(shù)是( )

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠ACB90°,ACBC,BECEE,ADCED

1)直線BEAD的位置關(guān)系是 ;BEAD之間的距離是線段 的長(zhǎng);

2 AD6cm,BE2cm.,求BEAD之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,的垂直平分線,交,的垂直平分線正好經(jīng)過(guò)點(diǎn),與相交于點(diǎn).的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列問(wèn)題,列出關(guān)于的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.

14個(gè)完全相同的正方形的面積之和是25,求正方形的邊長(zhǎng).

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3)一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為10,兩條直角邊相差2,求較長(zhǎng)的直角邊長(zhǎng).

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