計算:
(1)b5•b=
 
;
(2)(1035=
 

(3)(2ab23=
 
考點:冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法
專題:
分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法及冪的乘方的定義解答.
解答:解:(1)原式=b5+1=b6;(2)原式=103×5=1015;(3)原式=23a3b6=8a3b6;
故答案為(1)b6;
(2)1015
(3)8a3b6
點評:本題考查了冪的乘方及同底數(shù)冪的乘法,理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,|cosA-
3
2
|+(1-cotB)2=0,則△ABC的形狀是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某汽車廠,今年一月份生產(chǎn)出一批甲、乙兩種新款轎車,其中乙型16輛.從二月份起,甲型每月增產(chǎn)10輛,乙型每月按相同的增長率逐月遞增,又知二月份甲、乙兩款的產(chǎn)量比是3:2.三月份甲、乙兩款產(chǎn)量之和為65輛.
(1)若設二月份甲型轎車產(chǎn)量為3x,則一月份甲型轎車的產(chǎn)量為多少(用含x的代數(shù)式表示)
(2)求一月份甲型轎車的產(chǎn)量及乙型轎車每月的增長率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)15個席位同等地圍繞著圓桌安排,席上有15個客人的名片,客人們沒有注意這些名片,直到他們坐下來,才發(fā)覺沒有一個人坐在自己的名片前面,證明可以轉(zhuǎn)動圓桌使得至少有兩個客人同時對號入座.
(2)舉出一種入席順序的例子,使這15個人中恰好有一個客人對號入座,而轉(zhuǎn)動圓桌并不能使更多的客人對上號.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-1)2013+2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在整式-π,5abc,-7x2+1,-
2x
5
,21
1
3
,
4x-y
2
中,單項式共有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:x2•x3等于( 。
A、5x
B、x5
C、6x
D、x6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(x+1)2=4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,工匠們用這個工具檢測屋梁是否水平.當重錘線經(jīng)過等腰三角尺底邊的中點時,可以確定三角形的底邊與梁是水平的;否則梁就不是水平的.這是利用了什么幾何性質(zhì):
 

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