已知三個(gè)數(shù)1，，2，請(qǐng)你再添一個(gè)數(shù)，寫(xiě)出一個(gè)比例式    ．
【答案】分析：首先要理解比例式的概念：如果其中兩條線段的乘積等于另外兩條線段的乘積，則四條線段叫成比例線段．先求出這個(gè)數(shù)，再進(jìn)一步根據(jù)添加的數(shù)寫(xiě)出比例式即可．
解答：解：根據(jù)題意，可以添加：
2×÷1=2，比例式即1：=2：2；
1×÷2=，比例式即1：=2：；
1×2÷=，比例式即1：=：2．
此題答案不唯一．
點(diǎn)評(píng)：理解比例式的概念．計(jì)算第四個(gè)數(shù)的時(shí)候，注意只需讓其中任何兩個(gè)數(shù)的乘積除以第三個(gè)數(shù)即可．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三個(gè)數(shù)-4，0，4，其中是方程
x
2
=-
x
4
+3的解的是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三個(gè)數(shù)1，
2
，2，請(qǐng)你再添一個(gè)數(shù)，寫(xiě)出一個(gè)比例式
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三個(gè)數(shù)2，4，8，請(qǐng)?jiān)偬硪粋�(gè)數(shù)，使它們構(gòu)成一個(gè)比例式，則這個(gè)數(shù)可以是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三個(gè)數(shù)1，
2
，2，請(qǐng)你再添上一個(gè)數(shù)，使它們構(gòu)成一個(gè)比例式，這個(gè)數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•淮北模擬）已知三個(gè)數(shù)2、4、8，請(qǐng)你再添上一個(gè)數(shù)，使它們成比例，求出所有符合條件的數(shù)．

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