用反證法證明“若m是整數(shù)，且m2是偶數(shù)，則m一定是偶數(shù)”應(yīng)先假設(shè)
 
．
考點：反證法
專題：
分析：根據(jù)反證法的解題步驟，從結(jié)論的反面出發(fā)直接假設(shè)得出．
解答：解：用反證法證明“若m是整數(shù)，且m2是偶數(shù)，則m一定是偶數(shù)”應(yīng)先假設(shè)m不是偶數(shù)（m為奇數(shù)）．
故答案為：m不是偶數(shù)（m為奇數(shù)）．
點評：此題主要考查了反證法，正確把握反證法的步驟是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知式子2m+5與2（m-
1
2
）的值互為相反數(shù)，則m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下說法中正確的有：
 
（只填序號）
①實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)；
②-4是不等式-3x≤-3的一個解；
③若a∥b，b∥c，則a∥c；
④“兩直線平行，同位角相等”的題設(shè)是“兩直線平行”，結(jié)論是“同位角相等”；
⑤0是最小的無理數(shù)；
⑥過一點有且只有一條直線與已知直線垂直．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（-3，a），B（1，b）都在一次函數(shù)y=kx+2的圖象上，則a與b的數(shù)量關(guān)系為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，C、D是線段AB上的點，D為BC的中點，AB=12cm，AC=
1
5
AB，則CD=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（2，3），且滿足y隨x的增大而增大，則該一次函數(shù)的解析式可以為
 
（寫出一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長度如下的三條線段能構(gòu)成直角三角形的一組是（　�。�
A、2，4，5
B、6，8，11
C、5，12，12
D、1，1，
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次根式
x-2
有意義的條件是（　　）
A、x＞2B、x＜2
C、x≥2D、x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個，或制盒底40個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒．現(xiàn)在又有36張白鐵皮．設(shè)用x張制作盒身，y張制作盒底可以使盒身和盒底正好配套，則所列方程組正確的（　�。�
A、
x+y=36
25x=40y
B、
x+y=36
2×25x=40y
C、
x+y=36
25x=2×40y
D、
x+y=36
40x=25y

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