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如果把四邊形ABCD的各邊長都放大到原來的10倍，則下列結論正確的是（    ）

A．∠B是原來的10倍                 B．周長是原來的10倍

C．面積是原來的10倍                    D．面積是原來的20倍

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0）．
（1）求這個四邊形的面積；
（2）如果把四邊形ABCD各個頂點的縱坐標保持不變，橫坐標增加4，所得的四邊形的面積又是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖①，把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED內部點A′的位置，通過計算我們知道：2∠A=∠1+∠2．請你繼續(xù)探索：
（1）如果把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED的外部點A′的位置，如圖②，此時∠A與∠1、∠2之間存在什么樣的關系？為什么？請說明理由．
（2）如果把四邊形ABCD沿EF折疊，使點A、D落在四邊形BCFE的內部A′、D′的位置，如圖③，你能求出∠A、∠D、∠1與∠2之間的關系嗎？（直接寫出關系式即可）

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科目：初中數學 來源：江蘇省張家港市部分學校2011－2012學年七年級下學期期中考試數學試題 題型：044

如圖①，把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED內部點的位置，通過計算我們知道：2∠A＝∠1＋∠2．請你繼續(xù)探索：

(1)如果把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED的外部點的位置，如圖②，此時∠A與∠1、∠2之間存在什么樣的關系？為什么？請說明理由．

(2)如果把四邊形ABCD沿EF折疊，使點A、D落在四邊形BCFE的內部、的位置，如圖③，你能求出∠A、∠D、∠l與∠2之間的關系嗎？(直接寫出關系式即可)

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0）．
（1）求這個四邊形的面積；
（2）如果把四邊形ABCD各個頂點的縱坐標保持不變，橫坐標增加4，所得的四邊形的面積又是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖①，把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED內部點A′的位置，通過計算我們知道：2∠A=∠1+∠2．請你繼續(xù)探索：
（1）如果把△ABC紙片沿DE折疊，使點A落在四邊形BCED的外部點A′的位置，如圖②，此時∠A與∠1、∠2之間存在什么樣的關系？為什么？請說明理由．
（2）如果把四邊形ABCD沿EF折疊，使點A、D落在四邊形BCFE的內部A′、D′的位置，如圖③，你能求出∠A、∠D、∠1與∠2之間的關系嗎？（直接寫出關系式即可）

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