【題目】設(shè)直線l1和直線l2平行,且l1和l2間的距離為a.如果線段AB在l1的右側(cè),并設(shè)AB關(guān)于l1的對(duì)稱(chēng)圖形是A′B′,而A′B′關(guān)于l2的對(duì)稱(chēng)圖形是A″B″(如圖),那么,線段AB和A″B″有什么關(guān)系?

【答案】解:因?yàn)閘1平行于l2 , 并且AA′A″垂直于l1 , 當(dāng)然也垂直于l2 , 同理BB′B″也垂直于l1和l2。又在平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,
所以AA′A″∥BB′B″①
另一方面,因?yàn)锳P=PA′,A′P′=P′A″,
所以AA′A″=2PP′=2a,
同理BB′B″=2a,
所以AA′A″=BB′B″②
由①②可知,ABB″A'″為平行四邊形,所以A'B'平行且等于AB
【解析】軸對(duì)稱(chēng)的定義;把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱(chēng).性質(zhì):如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段垂直平分線;根據(jù)定義和性質(zhì)可得:AA′=B′B″,A′A″=BB′,所以AA′+A′A″=BB′+B′B″,即
AA″=BB″,而根據(jù)l1和l2間的距離為a可得1和l2平行,則根據(jù)平行四邊形的判斷可知AA″B″B為平行四邊形,于是可得AA″∥BB″。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C:,直線l:y=kx(k>0),當(dāng)k=1時(shí),拋物線C與直線l只有一個(gè)公共點(diǎn).

(1)求m的值;

(2)若直線l與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,直線l與直線l1:y=﹣3x+b交于點(diǎn)P,且,求b的值;

(3)在(2)的條件下,設(shè)直線l1與y軸交于點(diǎn)Q,問(wèn):是否在實(shí)數(shù)k使SAPQ=SBPQ?若存在,求k的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+5x+m2-2m=0的常數(shù)項(xiàng)為0,則m= ______

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【題目】判斷關(guān)于x的方程x2+mx+m2)=0的根的情況.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,﹣3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。

A.3,﹣2B.(﹣3,﹣2C.2,3D.(﹣2,3

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【題目】在線段AB的同側(cè)作射線AM和BN,若MAB與NBA的平分線分別交射線BN,AM于點(diǎn)E,F(xiàn),AE和BF交于點(diǎn)P.如圖,點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)射線AM,BN交于點(diǎn)C;且ACB=60°時(shí),有以下兩個(gè)結(jié)論:

APB=120°;②AF+BE=AB.

那么,當(dāng)AMBN時(shí):

(1)點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)求出APB的度數(shù),寫(xiě)出AF,BE,AB長(zhǎng)度之間的等量關(guān)系,并給予證明;

(2)設(shè)點(diǎn)Q為線段AE上一點(diǎn),QB=5,若AF+BE=16,四邊形ABEF的面積為,求AQ的長(zhǎng).

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【題目】如圖1,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連結(jié)BC.

(1)求m、n的值;

(2)如圖2,點(diǎn)N為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),且位于直線BC上方,連接CN、BN.求NBC面積的最大值;

(3)如圖3,點(diǎn)M、P分別為線段BC和線段OB上的動(dòng)點(diǎn),連接PM、PC,是否存在這樣的點(diǎn)P,使PCM為等腰三角形,PMB為直角三角形同時(shí)成立?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某天早晨,王老師從家出發(fā),騎摩托車(chē)前往學(xué)校,途中在路旁一家飯店吃早餐,如圖所示的是王老師從家到學(xué)校這一過(guò)程中行駛路程s(千米)與時(shí)間t(分)之間的關(guān)系.
(1)學(xué)校離他家多遠(yuǎn)?從出發(fā)到學(xué)校,用了多少時(shí)間?
(2)王老師吃早餐用了多少時(shí)間?
(3)王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快?最快時(shí)速達(dá)到多少?

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【題目】如圖,頂點(diǎn)為M的拋物線分別與x軸相交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣3).

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)判斷BCM是否為直角三角形,并說(shuō)明理由.

(3)拋物線上是否存在點(diǎn)N(點(diǎn)N與點(diǎn)M不重合),使得以點(diǎn)A,B,C,N為頂點(diǎn)的四邊形的面積與四邊形ABMC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案