精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

兩組數據：3，a ,2b , 5與a ,6 ，b的平均數都是6，若將這兩組數據合并為一組數據，則這組

新數據的中位數為          .


6+解析：由題意得 ，解得，∴這組新數據是3,4,5,6,8,8,8,其中位數是6.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


在陽光下，小東同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米.

（1）同一時刻2米的竹竿的影長為       米.

（2）同一時刻小東在測量樹的高度時，發(fā)現樹的影子不全落在地面上，有一部分落

在操場的第一級臺階上，測得落在第一級臺階上的影子長為0.1米，第一級臺

階的高為0.3米，落在地面上的影子長為4.3米，則樹的高度為     米.

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，已知AB、CD、EF都與BD垂直，垂足分別是B、D、F，且AB＝1，CD＝3，那么EF的長是

A、　　　　　　B、　　　　　C、　　　　　D、

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


已知拋物線的表達式為

（1）若拋物線與軸有交點，求的取值范圍；

（2）設拋物線與軸兩個交點的橫坐標分別為、，若，求的值；

（3）若P、Q是拋物線上位于第一象限的不同兩點，PA、QB都垂直于軸，垂足分別為A、B，且△OPA與△OQB全等，求證：

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


一個角的度數是20°，則它的補角的度數為          .

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


⊙O為△ABC的外接圓，請僅用無刻度的直尺，根據下列條件分別在圖1，圖2中畫出一條弦，使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分（保留作圖痕跡，不寫作法）.

    (1) 如圖1，AC=BC；

    (2) 如圖2，直線l與⊙O相切于點P,且l∥BC.

  

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


.我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.例如圖1，圖2，圖3中，AF,BE是△ABC的中線, AF⊥BE , 垂足為P.像△ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”.設,,.

   特例探索

（1）如圖1，當∠=45°，時，=             ，              ；

     如圖2，當∠=30°，時，   =             ，              ；

  歸納證明

   （2）請你觀察（1）中的計算結果，猜想三者之間的關系，用等式表示出來，并利用圖3證明你發(fā)現的關系式；

    拓展應用

   （3）如圖4，在□ABCD中，點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點，BE⊥EG, AD= ,AB=3.

求AF的長. 

       

  

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖8，點A在雙曲線上，點B在雙曲線   上（點B在點A的右側），且AB//軸，   若四邊形OABC是菱形，且AOC=60，則　　　　　　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：


下列計算正確的是（    ）

A．                 B．

C．              D．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案