計算：×（﹣）+|﹣2|+（）﹣3．


【考點】二次根式的混合運算；負整數(shù)指數(shù)冪．

【專題】計算題．

【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則和負整數(shù)整數(shù)冪的意義得到原式=﹣+2+8，然后化簡后合并即可．

【解答】解：原式=﹣+2+8

=﹣3+2+8

=8﹣．

【點評】本題考查了二次根式的計算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．也考查了負整數(shù)整數(shù)冪、

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A（﹣3，0）和B（1，0）兩點，交y軸于點C（0，3），點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點，一次函數(shù)的圖象過點B、D．

（1）請直接寫出D點的坐標．

（2）求二次函數(shù)的解析式．

（3）根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


從一副沒有“大小王”的撲克牌中隨機抽取一張點數(shù)為8的撲克，其概率是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


直角三角形的兩邊長分別是6，8，則第三邊的長為（　�。�

A．10     B．2  C．10或2       D．無法確定

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知等腰直角三角形的面積為2，則它的周長為　　　　　　．（結果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


閱讀下列材料，然后回答問題：

在進行二次根式運算時，我們有時會碰上如、這樣的式子，其實我們還可以將其進一步化簡：；

．以上這種化簡過程叫做分母有理化．

還可以用以下方法化簡：．

（1）請用其中一種方法化簡；

（2）化簡：．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，CD切⊙O于B，CO的延長線交⊙O于A，若∠C=36°，則∠ABD的度數(shù)是（　�。�

A．72°   B．63°    C．54°   D．36°

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B，與雙曲線（x＜0）分別交于點C、D，且C點的坐標為（﹣1，2）．

（1）分別求出直線AB及雙曲線的解析式；

（2）求出點D的坐標；

（3）利用圖象直接寫出：當x在什么范圍內(nèi)取值時，y1＞y2？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點A是反比例函數(shù)y=的圖象上﹣點，過點A作AB⊥x軸，垂足為點B，線段AB交反比例函數(shù)y=的圖象于點C，則△OAC的面積為　　　　　　．

　

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