⊙O的半徑為5，弦AB的長為6，則圓心O到線段AB的距離為
 
．
考點(diǎn)：垂徑定理,勾股定理
專題：
分析：根據(jù)題意畫出圖形，過點(diǎn)O作OC⊥AB于點(diǎn)C，連接OA，再根據(jù)勾股定理求出OC的長即可．
解答：解：如圖所示，
過點(diǎn)O作OC⊥AB于點(diǎn)C，連接OA，
∵AB=6，OC⊥AB，
∴AC=
1
2
AB=3，
在Rt△OAC中，
∵OA=5，AC=3，
∴OC=
OA2-AC2
=
52-32
=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評：本題考查的是垂徑定理，根據(jù)題意作出輔助線，構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=
240
x
可以表示的實(shí)際意義是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書．第一次用1200元購書若干本，并按該書定價7元出售，很快售完．由于該書暢銷，第二次購書時，每本書的批發(fā)價已比第一次提高了20%，他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多10本．當(dāng)按定價售出200本時，出現(xiàn)滯銷，便以定價的8折售完剩余的書．
（1）求老板第一次購書的批發(fā)價，及第一次、第二次購買的數(shù)量；
（2）試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了，還是賺錢了（不考慮其它因素）？若賠錢，賠多少？若賺錢，賺多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”連接
+5，-1.5，
2
3
，-4，0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果代數(shù)式
2
3
x2-x+1=2，那么代數(shù)式2x2-3x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3m+3=a，請用含a的式子表示3m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正式排球比賽對所使用的排球重量是有嚴(yán)格規(guī)定的（單位/克），若超過規(guī)定重量記作正數(shù)，不足規(guī)定重量的記作負(fù)數(shù)，現(xiàn)在對4只已編號的排球進(jìn)行檢測，結(jié)果如下：+15，‐10，+30，‐20，你認(rèn)為這4只球中哪一個較好？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個八棱柱有個
 
頂點(diǎn)，
 
個面，
 
條棱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)將下列各式因式分解．
（1）x2-5                        
（2）x2+2
13
x+13．

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