【題目】若點(diǎn)An,2)與B-3,m)關(guān)于y軸對(duì)稱,則n-m等于(

A.-1B.-5C.1D.5

【答案】C

【解析】

平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)Px,y),關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是(-x,y),即關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn),橫坐標(biāo)變成相反數(shù),縱坐標(biāo)不變,據(jù)此解答.

解:∵點(diǎn)An,2)與B-3,m)關(guān)于y軸對(duì)稱,

n+-3=0,m=2

m=2,n=3

n-m=1,

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家的房前有一塊矩形的空地,空地上有三棵樹(shù)A、B、C,小明想建一個(gè)圓形花壇,使三棵樹(shù)都在花壇的邊上.

(1)請(qǐng)你幫小明把花壇的位置畫(huà)出來(lái)(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).
(2)在△ABC中,AC=4米,∠ABC=45°,試求小明家圓形花壇的半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:

1△AEF≌△CEB

2AF=2CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,淇淇的爸爸去參加一個(gè)聚會(huì)淇淇坐在汽車上用所學(xué)知識(shí)繪制了一張反映汽車速度與時(shí)間的關(guān)系圖,第二天淇淇拿著這張圖給同學(xué)看,并向同學(xué)提出如下問(wèn)題,你能回答嗎?

(1)在上述變化過(guò)程中,自變量是什么?因變量是什么?

(2)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?

(3)汽車在哪段時(shí)間保持勻速行駛?速度是多少?

(4)用語(yǔ)言大致描述這輛汽車的行駛情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=6,BC=8,tan∠B= ,點(diǎn)D是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E,點(diǎn)F是AD的中點(diǎn),連接EF,設(shè)△AEF的面積為y,點(diǎn)D從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中,D與B的距離為x,則能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù),如, , ,任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)的和,如 ,

1)根據(jù)對(duì)上述式子的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),則a=________,b=________

2)進(jìn)一步思考,單位分?jǐn)?shù)n是不小于2的正整數(shù)),則x=________(用n的代數(shù)式表示)

3)計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線OB是一次函數(shù)y=2x的圖象,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)C在直線OB上且△ACO為等腰三角形,求C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市2009年元旦的最高氣溫為12℃,最低氣溫為-2℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高 ( )

A.14℃B.10℃C.14℃D.10℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,

(1)請(qǐng)寫(xiě)出ABC各點(diǎn)的坐標(biāo)。

(2)求出SABC

(3)若把ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得ABC,在圖中畫(huà)出ABC變化位置,并寫(xiě)出A′、B′、C的坐標(biāo)。

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