小明在拼圖時發(fā)現(xiàn),用8個一樣大的長方形恰好可以拼成一個大的長方形,如圖(1)所示;小紅看見了,說:“我來試一試!”結(jié)果小紅七拼八湊,拼成了一個如圖(2)所示的正方形,但中間留下了一個洞,恰好是邊長為3mm的小正方形.則每個小長方形的長是______mm,寬是______mm.
設(shè)每個長方形的寬為xmm,長為ymm,
那么可得出方程組為:
5x=3y
2x=y+3
,
解得
x=9
y=15

故答案為:15;9.
練習(xí)冊系列答案
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若方程組
3x+5y=m+2
2x+3y=m
的解x與y的和為0,則m的值為( 。
A.-2B.0C.2D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若關(guān)于x,y的二元一次方程組
x+y=5k+2
x-y=4k-5
的解滿足3x+y=6,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

兩個數(shù)的和等于15,它們的差等于3,則這兩個數(shù)是______和______.

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A.2013B.2014C.2015D.2016

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利用兩塊相同的長方體木塊測量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置,再交換兩木塊的位置,按圖②方式放置.測量的數(shù)據(jù)如圖,則桌子的高度是( 。
A.84cmB.85cmC.86cmD.87cm

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下面是小明爸爸、媽媽的一段對話.

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