【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 平行四邊形的對(duì)角線互相垂直 B. 菱形的對(duì)角線相等

C. 矩形的對(duì)角線互相垂直 D. 正方形的對(duì)角線互相垂直且相等

【答案】D

【解析】利用菱形的性質(zhì)：菱形的對(duì)角線互相垂直，矩形的性質(zhì)：對(duì)角線相等以及正方形的性質(zhì)：正方形的對(duì)角線一定互相平分、垂直、相等等知識(shí)分別判斷得出即可．

A、平行四邊形的對(duì)角線互相平分，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；

B、菱形的對(duì)角線互相垂直，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；

C、矩形的對(duì)角線相等，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不合題意；

D、正方形的對(duì)角線一定互相垂直且相等，此選項(xiàng)正確，符合題意．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知菱形ABCD邊長(zhǎng)為6，E是BC的中點(diǎn)，AE、BD相交于點(diǎn)P.

（1）如圖1，當(dāng)∠ABC=90°時(shí)，求BP的長(zhǎng)；

（2）如圖2，當(dāng)∠ABC角度在改變時(shí),BP的中垂線與邊BC的交點(diǎn)F的位置是否發(fā)生變化?如果不變，請(qǐng)求出BF的長(zhǎng)；如果改變，請(qǐng)說明理由；

（3）當(dāng)∠ABC從90°逐步減少到30°的過程中，求P點(diǎn)經(jīng)過路線長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（﹣3，2）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)Q的坐標(biāo)為（　　）

A.（3，2）B.（﹣3，﹣2）C.（3．﹣2）D.（﹣3，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商業(yè)銀行為提高存款額，經(jīng)過最近的兩次提高利息，使一年期存款的年利率由1.96%提高至2.25%，平均每次增加利息的百分率是多少？（結(jié)果寫成a%的形式，其中a保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)角大小的比為7：3，它們的差是72°，則這兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系是(　　)

A. 相等B. 互補(bǔ)C. 互余D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】命題“菱形是對(duì)角線互相垂直的四邊形”的逆命題是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)全校1200名學(xué)生進(jìn)行“校園安全知識(shí)”的教育活動(dòng)，從1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)?cè)u(píng)定按從高分到低分排列分為， ， ， 四個(gè)等級(jí)，繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）求本次被抽查的學(xué)生共有多少名？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）估計(jì)全校“”等級(jí)的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在等邊△ABC中，點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，點(diǎn)P為AB 邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，設(shè)AP= ，PD= ，若與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示，則等邊△ABC的面積為（ ）

A. 4 B. C. 12 D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)，BN⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N．

（1）如圖1，若CM∥BN交AD于點(diǎn)M．
①直接寫出圖1中所有與∠MCD相等的角：；（注：所找到的相等關(guān)系可以直接用于第②小題的證明過程
②過點(diǎn)C作CG⊥BN，交BN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，請(qǐng)先在圖1中畫出輔助線，再回答線段AM、CG、BN有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并給予證明 ．
（2）如圖2，若CM∥AB交BN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M．請(qǐng)證明：∠MDN+2∠BDN=180°．

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