若函數(shù)y=（a2-1）xa2-a-1是反比例函數(shù)，則a的值是
 
；若該函數(shù)是正比例函數(shù)，則a的值是
 
．
考點：反比例函數(shù)的定義,正比例函數(shù)的定義
專題：
分析：利用反比例函數(shù)的定義及正比例函數(shù)的定義求解即可．
解答：解：由反比例函數(shù)的定義得，a2-1≠0，a2-a-1=-1，解得a=0，
由正比例函數(shù)的定義得，a2-1≠0，a2-a-1=1，解得a=2．
故答案為：0，2．
點評：本題主要考查了反比例函數(shù)的定義及正比例函數(shù)的定義，解題的關(guān)鍵是熟記定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AC=EF，BC=DE，點A、D、B、F在一條直線上，AD=FB，要用“邊邊邊”證明△ABC≌△FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，還應(yīng)該有什么條件？怎樣才能得到這個條件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖都是由若干圓圈組成的正方形圖案，正方形每條邊（包括兩個頂點）上都有n（n≥2）個圓圈，每個圖案中圓圈的總個數(shù)為S，試寫出S與n之間的函數(shù)表達(dá)式，并指出自變量n的取值范圍，S能等于2014嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求證：32014-4×32013+10×32012能被7整除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

環(huán)形體育館跑道長400米，甲跑步、乙騎自行車，若反向行駛，則30s相遇，若同向行駛，乙80s追上甲，求甲、乙兩人各自的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列定理中有逆定理的是（　�。�
A、全等三角形對應(yīng)角相等
B、若a=0，則ab=0
C、等腰三角形兩腰上的高線相等
D、負(fù)數(shù)的絕對值等于他的相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB為⊙O的直徑，BC=6，AC=8．
求：（1）cosA和sinA的值；
（2）sin∠BOC和tan∠BOC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個全等的等腰直角△ABC、△DEF，∠BAC=∠EDF=90°，AB=AC=DE=DF=2
2
．將△DEF的頂點E放在BC上移動（E與B、C不重合），在E點移動過程中，始終保持DE經(jīng)過點A，EF交BC于點G．當(dāng)E為BC的中點時，如圖①，易證△ABE∽△ECG．

（1）當(dāng)E不是BC的中點時，如圖②，△ABE∽△ECG還成立嗎？請說明理由
（2）在圖②中，如果BE=1，求CG的長；
（3）在E點移動過程中，CG的長也在變化，請直接寫出CG的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用等式的性質(zhì)解方程：7x-6=-5x．

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同步練習(xí)冊答案