【題目】直線y=kx+b與反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,m),與x軸交于點(diǎn)B(1,0)
(1)求m的值;
(2)求直線AB的解析式;
(3)若直線x=t(t>1)與直線y=kx+b交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)N,連接AN,S△AMN= ,求t的值.
【答案】
(1)解:將點(diǎn)A(﹣1,m)代入y= ,得:m=﹣2
(2)解:由(1)知點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣1,﹣2),
將點(diǎn)A(﹣1,﹣2)、B(1,0)代入y=kx+b,
得: ,
解得: ,
∴直線AB的解析式為:y=x﹣1
(3)解:當(dāng)x=t時(shí),y=t﹣1,
∴點(diǎn)M坐標(biāo)為(t,t﹣1),點(diǎn)N坐標(biāo)為(t,0),
∵S△AMN= ,
∴ ×(t﹣1)(t+1)= ,
解得:t=2或t=﹣2(舍),
∴t=2.
【解析】(1)將點(diǎn)A坐標(biāo)代入可得m的值;(2)將點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)代入y=kx+b可得關(guān)于k、b的方程,解方程求出k、b的值,可得直線解析式;(3)根據(jù)直線x=t(t>1)與直線y=kx+b交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)N,表示出點(diǎn)M、N的坐標(biāo),由S△AMN=可得出關(guān)于t的方程,解方程即可得到t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,高新區(qū)凌水河治理工程正式啟動(dòng),若由甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需10個(gè)月;若由甲、乙兩工程隊(duì)合做4個(gè)月后,剩下工程由乙工程隊(duì)再做5個(gè)月可以完成。(1)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需幾個(gè)月的時(shí)間?
(2)已知甲工程隊(duì)每月施工費(fèi)用為15萬元,比乙工程隊(duì)多6萬元,按要求該工程總費(fèi)用不超過141萬元,工程必須在一年內(nèi)竣工(包括12個(gè)月).為了確保經(jīng)費(fèi)和工期,采取甲、乙工程隊(duì)同時(shí)開工,甲工程隊(duì)做個(gè)月,乙工程隊(duì)做個(gè)月(均為整數(shù))分工合作的方式施工,問有哪幾種施工方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們知道:“在直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半,那么這條直角邊所對(duì)的銳角等于30°.”
(1)請(qǐng)寫出它的逆命題 ;該逆命題是一個(gè) 命題(填“真”或“假”)
(2)若你的判斷是真命題請(qǐng)寫出證明過程(要求畫圖,并寫出已知,求證).若是假命題,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AM//BN,∠A=600.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.
(1)①∠ABN的度數(shù)是 ;②∵AM //BN,∴∠ACB=∠ ;
(2)求∠CBD的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.
(4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為原點(diǎn),已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B所表示的數(shù)分別為和8,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
當(dāng)時(shí),______個(gè)單位長(zhǎng)度,______個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)MN的中點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為______;
在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學(xué)校,途中發(fā)現(xiàn)忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回16min到家,再過5min小東到達(dá)學(xué)校,小東始終以100m/min的速度步行,小東和媽媽的距離y(單位:m)與小東打完電話后的步行時(shí)間t(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四種說法:
①打電話時(shí),小東和媽媽的距離為1400米;
②小東和媽媽相遇后,媽媽回家速度為50m/min;
③小東打完電話后,經(jīng)過27min到達(dá)學(xué)校;
④小東家離學(xué)校的距離為2900m.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,∠ABC=60°,AB=4,BC=2 ,點(diǎn)D為AC與反比例函數(shù)y= 的圖象的交點(diǎn).若直線BD將△ABC的面積分成1:2的兩部分,則k的值為 .
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