關(guān)于x的一元二次方程x2+ 2 ( m + 1 ) x + m2- 1 = 0有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是       .

 


【試題解析】關(guān)于x的一元二次方程x2+ 2 ( m + 1 ) x + m2- 1 = 0有實(shí)數(shù)根，

 

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆烏魯木齊卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）若菱形的周長(zhǎng)為8，相鄰兩內(nèi)角之比為3：1，則菱形的高是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則a的值是（　�。�

A．4       B．﹣4   C．1       D．﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知拋物線y=ax2﹣5ax+2（a≠0）與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求直線BC的解析式；

（3）若點(diǎn)N是拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)N作NH⊥x軸，垂足為H，以B，N，H為頂點(diǎn)的三角形是否能夠與△OBC相似（排除全等的情況）？若能，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某中學(xué)的平面示意圖，每個(gè)正方形格子的邊長(zhǎng)為1，如果校門所在位置的坐標(biāo)為（2，4），小明所在位置的坐標(biāo)為（-6，-1），那么坐標(biāo)（3，-2）在示意圖中表示的是（    ）

 

A．圖書館   B．教學(xué)樓   C．實(shí)驗(yàn)樓   D．食堂

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已知，求的值．

 

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閱讀下列材料：

　　北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了2014年人口抽樣調(diào)查報(bào)告，首次增加了環(huán)線人口分布數(shù)據(jù)．調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，北京市超過(guò)一半的常住人口都住在了遠(yuǎn)離城區(qū)的五環(huán)以外．事實(shí)上，北京市的中心城區(qū)人口從上世紀(jì)80年代起就持續(xù)下降，越來(lái)越多的人向郊區(qū)遷移.

　　根據(jù)2014年人口抽樣調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，本市三環(huán)至六環(huán)間，聚集了1226.9萬(wàn)人的常住人口，占全市的57.1%；四環(huán)至六環(huán)間聚集了941萬(wàn)人的常住人口，占全市的43.8%；五環(huán)以外有1098萬(wàn)人的常住人口，占全市的51.1%.

　　在進(jìn)行人口分布研究時(shí)，北京通常被劃分為四個(gè)區(qū)域，城市功能拓展區(qū)包括：朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、石景山四個(gè)區(qū); 城市發(fā)展新區(qū)包括：通州、順義、大興、昌平、房山五個(gè)區(qū)和亦莊開(kāi)發(fā)區(qū); 首都功能核心區(qū)包括：東城區(qū)和西城區(qū); 生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)包括：門頭溝、平谷、懷柔、密云、延慶五個(gè)區(qū)縣.

　　從常住人口分布上看：城市功能拓展區(qū)常住人口最多，占全市總量的49%；城市發(fā)展新區(qū)常住人口約為684萬(wàn)人；首都功能核心區(qū)常住人口約為221萬(wàn)人；生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)常住人口約為191萬(wàn)人.

　　從常住外來(lái)人口分布上看：城市功能拓展區(qū)常住外來(lái)人口最多，約為436萬(wàn)人；城市發(fā)展新區(qū)常住外來(lái)人口約為297萬(wàn)人；首都功能核心區(qū)常住外來(lái)人口約為54萬(wàn)人；生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)常住外來(lái)人口約為32萬(wàn)人.

　　根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：

　�。�1）估算2014年北京市常住人口約為___________萬(wàn)人．

　　（2）選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，將2014年北京市按四個(gè)區(qū)域的常住人口和常住外來(lái)人口分布情況表示出來(lái)．

 

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解不等式組：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中,已知△EFO 點(diǎn),以原點(diǎn) O 為位似中心,相似比為,把△EFO 縮小,若 E(-4, 2) ,則點(diǎn) E 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) E ' 的坐標(biāo)是(         )

（A）（-2,1）     （B）（-8,4）      （C）（-8,4）或（8,-4）      （D）（-2,1）或（2,-1）

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