如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)

(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段的數(shù)量關(guān)系是           ,直線,相交成                   度角.
(2)將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說明理由.
(3)將圖1中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)作出判斷并說明理由.

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解析試題分析:(1)由圖可知線段AC,BD相等,且直線AC,BD相交成90°角.
(2)以上關(guān)系仍成立.延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)E,根據(jù)勾股定理可證得AC=BD,即可證明△AOC≌△BOD,根據(jù)兩全等三角形對(duì)應(yīng)角的關(guān)系,即可證明CE⊥BD.
(3)結(jié)論仍成立.延長(zhǎng)CA交OD于E,交BD于F,可證得△COA≌△DOB,同上即可得結(jié)論.
(1)、AC=BD,………………………………2分
(2)、(1)中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,理由如下:
和△OCD都是等腰直角三角形   
∴OA="OB," OC=OD,∠COD=∠AOB=   ∴△AOC≌△BOD
∴AC=BD,   ∠ACO=∠BDO
延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)E.
∵∠DBO+∠BDO=   ∴∠DBO+∠ACO=
∴∠CEB=   即:直線,相交成90度角.……………7分
(3)、(1)中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,理由如下
和△OCD都是等腰直角三角形
∴OA="OB," OC=OD,∠COD=∠AOB=
∴∠COD-∠AOD =∠AOB-∠AOD
∴∠AOC=∠BOD
∴△AOC≌△BOD
∴AC=BD, ∠ACO=∠BDO
延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)E, 交CD于點(diǎn)F
∵∠ACO+∠CFO=  ,∠CFO=∠DFE
∴∠BDO+∠DFE =  ∴∠CEB=
即直線,相交成90度角.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),涉及到等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.
(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC、BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
;直線AC、BD相交成角的度數(shù)是
90°

(2)將圖1的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,在圖2中畫出旋轉(zhuǎn)后的△OAB.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,連接AC、BD得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若△OAB繞點(diǎn)O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.
(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC,BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
,直線AC,BD相交成
90
度角.
(2)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說明理由.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)作出判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖1,兩個(gè)不全等的四邊形ABCD、四邊形CGFE是正方形,連接BG,DE.交DC于H,交CG于K
(1)觀察圖形,①猜想BG與DE之間長(zhǎng)度關(guān)系;②猜想BG與DE所在直線的位置關(guān)系,并證明你的猜想.
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
正方

(2)如圖2,將原題中正方形改為菱形,且∠BCD=∠GCE=90°.則(1)中的①、②的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
正方


(3)如圖3,將原題中正方形改為矩形,且BC=mCG、CD=mCE則(1)中的①、②結(jié)論是否成立?不要證明
直接回答:連接四邊形DBEG四邊中點(diǎn)所得四邊形是
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.

(1)在圖1中,你發(fā)現(xiàn)線段AC,BD的數(shù)量關(guān)系是
相等
相等
,直線AC,BD相交成
90
90
度角.
(2)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°角,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)做出判斷并說明理由.
(3)將圖1中的△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖3,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?請(qǐng)作出判斷并說明理由.
解:(2)在圖2中,(1)中的兩個(gè)結(jié)論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
E,∵等腰直角三角形OAB和OCD,
∴OA=OB,OC=OD,
∵AC2=AO2+CO2,BD2=OD2+OB2,
∴AC=BD;
∴△DOB≌△COA(SSS),
∴∠CAO=∠DBO,∠ACO=∠BDO,
∵∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠ACO+∠DBO=90°,則∠AEB=90°,即直線AC,BD相交成90°角.
;
(2)在圖3中,(1)中的兩個(gè)結(jié)論
成立
成立
(是否成立);
理由如下:延長(zhǎng)CA交BD于點(diǎn)
F
F
,交OD于點(diǎn)
E
E

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

如圖甲,兩個(gè)不全等的等腰直角三角形OAB和OCD疊放在一起,并且有公共的直角頂點(diǎn)O.

1.在圖甲中,你發(fā)現(xiàn)線段AC、BD的數(shù)量關(guān)系是_______,直線AC、BD相交成____度角

2.將圖甲中的繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在圖乙中作出旋轉(zhuǎn)后的;

3.將圖甲中的繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角,得到圖丙,這時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立?作出判斷,并說明理由.若繞點(diǎn)O繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角度時(shí),結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.

 

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