有下列長度的三條線段,能組成等腰三角形的是(  )
A、2cm,2cm,4cm
B、3cm,8cm,3cm
C、3cm,4cm,6cm
D、5cm,4cm,4cm
考點:等腰三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),看哪個選項中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可.
解答:解:A、2+2=4,不能構(gòu)成三角形;
B、3+3<8,不能構(gòu)成三角形;
C、不是等腰三角形;
D、4+4>5,能構(gòu)成三角形.
故選:D.
點評:本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及能夠組成三角形三邊的條件,其實用兩條較短的線段相加,如果大于最長那條就能夠組成三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=-
1
2
x2+bx+c
的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C(4,0),且tan∠OBC=
2
3

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)延長BC交拋物線于D,連接AB、AD,求△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩圓的半徑分別為4和3,圓心距為5,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
A、內(nèi)含B、相交C、內(nèi)切D、外切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,等腰三角形ABC的底邊兩端點坐標(biāo)是(-2,0),(6,0),則其頂點的橫坐標(biāo)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,用“<”“>”或“=”連接:
(1)-|-
3
4
|
 
-(-
2
3
);       (2)-3.14
 
-|-π|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)-10,4.5,-
20
7
,0,-(-3),2.10010001…,42,-2π中,整數(shù)是
 
,無理數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為實數(shù),且滿足b2+
a-8
+36=12b
,
(1)若a,b為△ABC的兩邊,求第三邊c的取值范圍;
(2)若a,b為△ABC的兩邊,第三邊c=10,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式的特征:|7-6|=7-6;|6-7|=7-6;|
1
2
-
1
5
|=
1
2
-
1
5
;|
1
5
-
1
2
|=
1
2
-
1
5
.根據(jù)規(guī)律,解決相關(guān)問題:
(1)把下列各式寫成去掉絕對值符號的形式(不能寫出計算結(jié)果):
①|(zhì)7-21|=
 

②|
7
17
-
7
18
|=
 

(2)當(dāng)a>b時,|a一b|=
 
;當(dāng)a<b時,|a一b|=
 

(3)有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡|a一2|的結(jié)果為
 

A.a(chǎn)-2  B.a(chǎn)+2   C.2-a   D.-a-2
(4)合理的方法計算:|1-
1
2
|+|
1
2
-
1
3
|+|
1
3
-
1
4
|+…+|
1
2013
-
1
2014
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,是一元二次方程的有(  )
①x2+3x=
2
x
;②7x2=0;③
1
5
x2-
2
2
=x;④2x2-5y=0.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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同步練習(xí)冊答案