【題目】碧華學(xué)校在校師生約為0.3萬人，近似數(shù)0.3萬是精確到（ ）

A.十分位B.百分位C.千位D.百位

【答案】C

【解析】

先將0.3萬還原，即可得到0.3萬精確到哪一位，從而可以解答本題．

解：∵0.3萬=3000，
∴0.3萬精確到千位，
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果某天的最高氣溫是6°C，最低氣溫是－2°C，那么日溫差是___ ___°C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項式2ax2﹣12axy中，應(yīng)提取的公因式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，OD⊥BC于點D，過點C作⊙O的 切線，交OD的延長線于點E，連接BE、AD并延長AD交BE于點F，

（1）求證：BE是⊙O的切線

（2）若OB=9，sin∠ABC=，求BF的長

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校開展的“學(xué)習(xí)交通安全知識，爭做文明中學(xué)生”主題活動月中，學(xué)校德工處隨機選取了該校部分學(xué)生，對闖紅燈情況進行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果有三種情況：A．從不闖紅燈；B．偶爾闖紅燈；C經(jīng)常闖紅燈．德工處將調(diào)查的數(shù)據(jù)進行了整理，并繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖如下，請根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）本次活動共調(diào)查了_______名學(xué)生；

（2）請補全（圖二），并求（圖一）中 B區(qū)域的圓心角的度數(shù)_______；

（3）若該校有2400名學(xué)生，請估算該校 不嚴格遵守信號燈指示的有____人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，AE、BF是角平分線，它們相交于點O，AD是高，∠BAC=50°，∠C=70°，求∠DAC、∠BOA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價，將該產(chǎn)品按擬定的價格進行試銷，通過對5天的試銷情況進行統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù)：

（1）通過對上面表格中的數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)銷量y（件）與單價（元/件）之間存在一次函數(shù)關(guān)系，求y關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式（不需要寫出函數(shù)自變量的取值范圍）；

（2）預(yù)計在今后的銷售中，銷量與單價仍然存在（2）中的關(guān)系，且該產(chǎn)品的成本是20元/件.為使工廠獲得最大利潤，該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為多少?

（3）為保證產(chǎn)品在實際試銷中銷售量不得低于30件，且工廠獲得得利潤不得低于400元，請直接寫出單價的取值范圍；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是（　�。�

A.x2+xy+x＝x（x+y）B.x2﹣4x+4＝（x+2）（x﹣2）

C.a2﹣2a+2＝（a﹣1）2+1D.x2﹣6x+5＝（x﹣5）（x﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，過點A(-6,0)的直線 與直線 ：y＝2x相交于點B(m，4)，

（1）求直線 的表達式；
（2）過動點P(n,0)且垂直于x軸的直線與 ， 的交點分別為C，D，當點C位于點D上方時，求出n的取值范圍．

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