設(shè)a=4,b=-
,c=
,則a,b,c中最小的實數(shù)是
.
考點:實數(shù)大小比較
專題:
分析:先把c的值求出,再根據(jù)正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù)比較,絕對值大的反而小,即可得出答案.
解答:解:∵a=4,b=-
,c=
=-3,
∴-3<-
<4,
∴c<b<a,
∴a,b,c中最小的實數(shù)是c;
故答案為:c.
點評:此題考查了實數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是求出c的值,再根據(jù)兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4,以點C為圓心,2為半徑作圓,則⊙C與直線AB的位置關(guān)系是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,點A是反比例函數(shù)
y=-在第二象限內(nèi)圖象上一點,點B是反比例函數(shù)
y=在第一象限內(nèi)圖象上一點,直線AB與y軸交于點C,且AC=BC,連接OA、OB,則△AOB的面積是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,BC與⊙O相切于點C,BO的延長線交⊙O于點A,連結(jié)AC,若∠ACB=120°,則∠A的度數(shù)等于( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,∠A=∠B=90°,AE=BF,要使△ADE與△BCF全等,需要再添加一個條件,小明提供了如下四個:
(1)OE=OF;(2)AC=BD;(3)DE=CF;(4)OC=OD.
其中可以選擇的有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
列方程(組)解應(yīng)用題:
園博會招募志愿者,高校學(xué)生積極響應(yīng).據(jù)統(tǒng)計,截至2月28日和3月10日,高校志愿者報名人數(shù)分別為2.6萬人和3.6萬人,而志愿者報名總?cè)藬?shù)增加了1.5萬人,并且兩次統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,高校志愿者報名人數(shù)與志愿者報名總?cè)藬?shù)的比相同.求截至3月10日志愿者報名總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,點C是線段AB的中點,點D,E在直線AB的同側(cè),∠ECA=∠DCB,∠D=∠E.
求證:AD=BE.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△OAB中,∠OAB=90°,則OB的長為
.
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