【題目】綜合題
(1)如圖①,若∠B+∠D=∠BED,試猜想AB與CD的位置關(guān)系,并說明理由。
(2)如圖②,要想得到AB∥CD,則∠1、∠2、∠3之間應(yīng)滿足怎樣的位置關(guān)系?請?zhí)剿鳌?/span>
【答案】
(1)解:AB∥CD.在∠BED的內(nèi)部作∠BEF=∠B, ∴AB∥EF. ∵∠B+∠D=∠BED,∴∠BE F+∠FED=∠BED, ∴∠FED=∠D, ∴EF∥CD, ∴A B∥CD
(2)解:延長EA交CD于點F,∴∠AFD=∠2+∠3 ,要想得到AB∥CD,則滿足∠1=∠AFD ,故要想得到AB∥CD,則∠1、∠2、∠3之間應(yīng)滿足∠1=∠2+∠3即可。
【解析】(1)AB∥CD.在∠BED的內(nèi)部作∠BEF=∠B ,根據(jù)內(nèi)錯角相等二直線平行得出AB∥EF ,因∠B+∠D=∠BED, ∠BE F+∠FED=∠BED, 故∠FED=∠D,根據(jù)內(nèi)錯角相等二直線平行得出EF∥CD,根據(jù)平行于同一直線的兩條直線平行得出A B∥CD ;
根據(jù)三角形的外角和定理及平行線的判定方法即可得出∠1=∠2+∠3 。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABC中,AB=AC,點D在BC邊上,∠DAB=∠ABD,BE⊥AD,垂足為E,求證:BC=2AE.
小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),過點A作AF⊥BC,垂足為F,得到∠AFB=∠BEA,從而可證△ABF≌△BAE(如圖2),使問題得到解決.
(1)根據(jù)閱讀材料回答:△ABF與△BAE全等的條件是 AAS(填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”或“HL”中的一個)
參考小明思考問題的方法,解答下列問題:
(2)如圖3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC的中點,E為DC的中點,點F在AC的延長線上,且∠CDF=∠EAC,若CF=2,求AB的長;
(3)如圖4,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D、E分別在AB、AC邊上,且AD=kDB(其中0<k<),∠AED=∠BCD,求的值(用含k的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線與軸相交于O、A兩點(其中O為坐標(biāo)原點),過點P(2,2a)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(其中B、C不重合),連接AP交y軸于點N,連接BC和PC.
(1)時,求拋物線的解析式和BC的長;
(2)如圖時,若AP⊥PC,求的值;
(3)是否存在實數(shù),使,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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