如圖,AB∥EF,設∠C=90°,那么x,y,z的關系是
 
考點:平行線的性質
專題:
分析:過C作CM∥AB,延長CD交EF于N,根據(jù)三角形外角性質求出∠CNE=y-z,根據(jù)平行線性質得出∠1=x,∠2=∠CNE,代入求出即可.
解答:解:過C作CM∥AB,延長CD交EF于N,
則∠CDE=∠E+∠CNE,
即∠CNE=y-z
∵CM∥AB,AB∥EF,
∴CM∥AB∥EF,
∴∠ABC=x=∠1,∠2=∠CNE,
∵∠BCD=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∴x+y-z=90°,
∴z+90°=y+x,即x+y-z=90°.
點評:本題考查了平行線的性質和三角形外角性質的應用,注意:平行線的性質有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,題目比較好,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

四個同樣大小的圓,組成如圖圖案,它們的圓心連接組成一個邊長12厘米的正方形,中間涂色部分的面積和周長各是多少?(π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為紀念2014年青奧會在中國南京成功召開,八年級2班學生小健為紀念2014年青奧會在中國南京成功召開,八年級2班學生小健有一個設想:他計劃設計一個內(nèi)角和是2014°的多邊形圖案.這是非常有意義的,他的想法能實現(xiàn)嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(72x3y4-36x2y3+9xy2)÷(-9xy2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有一塊長100米,寬50米的矩形花園,要在其中修兩條如圖所示的寬度相同的道路,剩下的部分種植花草,已知種植花草的面積為4704米2,求道路的寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

建一個56平方米的長方形車棚,一邊利用長10米的墻,并利用有22米的圍欄,求車棚的長與寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若x2n=2,y3n=3,則(xy)6n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

中午12:00后,時鐘的時針與分針在什么時候第一次重合?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若xm=12,則x-2m=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案