相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

作圖題:
如圖,一塊大的三角板ABC,D是AB上一點,現(xiàn)要求過點D割出一塊小的角板ADE,使∠ADE=∠ABC,請用尺規(guī)作出∠ADE.(不寫作法,留下作圖痕跡,要有結(jié)論)

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科目: 來源: 題型:

計算題
(1)(-xy2z32(-x2y)3
(2)(2x-y)(2x+y)-(x-3y)2

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科目: 來源: 題型:

若a2+a+1=0,則2a2+2a+2012的值為
2010
2010

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科目: 來源: 題型:

已知一個角的余角比它的補角的
49
還少6°,則這個角為
28.8
28.8
°.

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科目: 來源: 題型:

若數(shù)a的近似數(shù)為1.6,則下列結(jié)論正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

已知x+y=-10,xy=16,那么(x+2)(y+2)的值為(  )

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科目: 來源: 題型:

下列各式:2a,
3m
4n
,2x(x-1)
,π•r2,
2x-1
3
1
b
中是單項式的有( 。

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科目: 來源: 題型:

按圖所示的程序計算
(1)若x=-21,求輸出的結(jié)果,并寫出計算過程;
(2)若x=3,求輸出的結(jié)果,并寫出計算過程.

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科目: 來源: 題型:

把1 400元獎學(xué)金按兩種獎項獎給22名學(xué)生,其中一等獎每人200元,二等獎每人50元,獲-等獎的學(xué)生有多少名?

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科目: 來源: 題型:

探索規(guī)律:下面是用棋子擺成的“上”字:

(1)按圖示規(guī)律填寫下表:
圖形編號 (1) (2) (3) (4) (5) (6)
棋子個數(shù)
6
6
10
10
14
14
18
18
22
22
26
26
(2)如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現(xiàn):第n個“上”字需用
4n+2
4n+2
  枚棋子.

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同步練習(xí)冊答案