相關(guān)習(xí)題
 0  100537  100545  100551  100555  100561  100563  100567  100573  100575  100581  100587  100591  100593  100597  100603  100605  100611  100615  100617  100621  100623  100627  100629  100631  100632  100633  100635  100636  100637  100639  100641  100645  100647  100651  100653  100657  100663  100665  100671  100675  100677  100681  100687  100693  100695  100701  100705  100707  100713  100717  100723  100731  366461 

科目： 來源： 題型：

某班共有48人，人人都會(huì)下棋，會(huì)下象棋的人數(shù)是會(huì)下圍棋人數(shù)的2倍少3人，兩種棋都會(huì)下的至多9人，但不少于5人，則會(huì)下圍棋的有（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，長方形木框內(nèi)、外邊長的總和不超過45，則x的取值范圍是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

不等式組
-3x≤5
2x＜3
的整數(shù)解是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖①所示，∠AOB，∠COD都是直角．
（1）試猜想∠AOD與∠COB在數(shù)量上是相等、互余還是互補(bǔ)的關(guān)系．你能用推理的方法說明你的猜想是合理的嗎？
（2）當(dāng)∠COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時(shí)，你原來的猜想還成立嗎？為什么？

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，已知鈍角α，畫出它的補(bǔ)角和它的補(bǔ)角的余角．

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科目： 來源： 題型：

通過填表，回答問題：如果0°＜∠α＜90°，那么∠α的余角與補(bǔ)角之間有何關(guān)系？
∠α ∠α的余角 ∠α的補(bǔ)角 ∠α的補(bǔ)角-∠α的余角
30°
65°40′
22°

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科目： 來源： 題型：

所有的角都有余角或補(bǔ)角嗎？若不是，那么什么范圍內(nèi)的角才有余角或補(bǔ)角呢？

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科目： 來源： 題型：

對(duì)于互補(bǔ)的下列說法中：①∠A+∠B+∠C=90°，則∠A、∠B、∠C互補(bǔ)；②若∠1是∠2的補(bǔ)角，則∠2是∠1的補(bǔ)角；③同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定比它的余角大90°；④互補(bǔ)的兩個(gè)角中，一定是一個(gè)鈍角與一個(gè)銳角．其中，正確的有（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，要測量兩堵墻所成的∠AOB的度數(shù)（B，O，C在同一直線上），但人不能進(jìn)入圍墻，如何測量？首先應(yīng)該測量∠AOC的度數(shù)，再根據(jù)
互補(bǔ)兩角之和為180°
互補(bǔ)兩角之和為180°
求得∠AOB的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

填空題：
（1）54°36′42″角的余角是
35°23′18″
35°23′18″
，補(bǔ)角是
125°23′18″
125°23′18″
．
（2）如果兩個(gè)角互補(bǔ)，并且它們的差是30°，那么較大的角是
105°
105°
．
（3）如果一個(gè)角的補(bǔ)角是150°，那么這個(gè)角的余角是
60°
60°
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案