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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線AB、CD交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,若∠3:∠2=8:1,
求∠AOC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟嫵鲐埾蚝笸?格后的圖案.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC平移到△A′B′C′,則圖中與線段BB′平行的有
AA′、CC′
AA′、CC′
;與線段AA′相等的有
BB′、CC′
BB′、CC′

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科目: 來源: 題型:

做有創(chuàng)造力的人--探究總結(jié):
(1)計(jì)算:
(a+2)(a2-2a+4);
(x+y)(x2-xy+y2);
(2m+3n)(4m2-6mn+9n2).
(2)上面的整式乘法的結(jié)果很簡(jiǎn)潔,你能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的乘法公式嗎?
用字母a、b表示你的發(fā)現(xiàn):
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

(3)下列各式中能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計(jì)算的是
C
C

A.(m+n)(m2-2mn+n2)  B.(y+3)(y2+3y+9)C.(4+x)(16-4x+x2)  D.(2x+y)(2x2-2xy+y2

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科目: 來源: 題型:

方程x2+3x+1=0的根的情況是(  )

A 有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根              B 有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根

C 有一個(gè)實(shí)數(shù)根                  D 無實(shí)數(shù)根

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科目: 來源: 題型:

做愛學(xué)習(xí)的人--觀察思考
對(duì)于任意四個(gè)數(shù)a,b,c,d,我們規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc,
(1)計(jì)算
.
20042005
20032004
.
的值;    
(2)解方程
.
2x-4x-1
x3(x2)3
.
=1.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,AB∥CD,∠1=72°,∠2=120°,求:∠O的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

做有理智的人--說理:
如圖,∠1=∠2,AB∥CD,試說明 AC∥BD.

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科目: 來源: 題型:

做耐心的人--計(jì)算:
(-9)-1÷(
13
)2+(π-3.1)0
;
②0.252006×(-4)2008;
③2x(x+3)-3x(2-x);
④(2x+y)(2x-y)-(2x-y)2;
⑤(2x-y+3z)( 2x+y-3z);
⑥4(a+2)2-7(a+3)(a-3)+3(a-1)2

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科目: 來源: 題型:

桌上有長(zhǎng)度分別為2cm,3cm,4cm,5cm,6cm的五根小木棒,小明想用其中的三根小木棒首尾相接搭成一個(gè)三角形,他取出兩根長(zhǎng)度分別為2cm和4cm的小木棒,現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明在剩下的小木棒中再選擇一根以實(shí)現(xiàn)他的心愿,你的選擇是:
3cm或5cm
3cm或5cm
(只需填一個(gè)答案即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案