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科目: 來(lái)源: 題型:

圓錐的軸截面是(      )( 。

A.梯形.           B.等腰三角形.      C.矩形.    D.圓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題是(  )

A.有兩邊相等的平行四邊形是菱形       B.有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

C.四個(gè)角相等的菱形是正方形           D.兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各式中,正確的是( 。

A.      B.     C.   D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=-2x+12分別與y軸,x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn) M在y軸上,以點(diǎn)M為圓心的⊙M與直線AB相切于點(diǎn)D,連結(jié)M D.

(1)求證:△ADM∽△AOB;

    (2)如果⊙M的半徑為2,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并寫出以為頂點(diǎn).且過(guò)點(diǎn)M的拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,試問在此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以 P,A,M三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?如果存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖,在ΔABC中,AC=15,BC=18,sinC=,D是AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A,C),過(guò)D作DE∥BC,交AB于E,過(guò)D作DF⊥BC,垂足為F,連結(jié) BD,設(shè) CD=x.

(1)用含x的代數(shù)式分別表示DF和BF;

(2)如果梯形EBFD的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如果△BDF的面積為S1,△BDE的面積為S2,那么x為何值時(shí),S1=2S2

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科目: 來(lái)源: 題型:

    美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.某市城區(qū)近幾年來(lái),通過(guò)拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加(如圖所示)

(1)根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:2001年底的綠地面積為  ________  公頃,比2000年底增加了________ 公頃;在1999年,2000年,2001年這三年中, 綠地面積增加最多的是________年;

(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計(jì)劃到2003年底使城區(qū)綠地總面積達(dá)到72.6公頃,試求今明兩年綠地面積的年平均增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,在 △ABC中,以AB為直徑的⊙O交 BC于點(diǎn) D,連結(jié)  AD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使△ABD≌△ACD,并說(shuō)明全等的理由.

你添加的條件是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)是方程x2+2x-9=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

試比較下面兩個(gè)幾何圖形的異同,請(qǐng)分別寫出它們的兩個(gè)相同點(diǎn)和兩個(gè)不同點(diǎn)。

例如:相同點(diǎn):正方形的對(duì)角線相等,正五邊形的對(duì)角線也相等.

不同點(diǎn):正方形是中心對(duì)稱圖形,正五邊形不是中心對(duì)稱圖形.

相同點(diǎn)(1)________________; (2)_________________

不同點(diǎn):(1)____________ ;(2)________________

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù) y=ax2-ax+3x+1的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),那么a的值為__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案