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科目: 來(lái)源: 題型:

矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)ACBD相交于點(diǎn)OAD=2AB=4,現(xiàn)有一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,直角三角板的兩邊與矩形ABCD的邊交于點(diǎn)E,F,如果OE=a,用a的代數(shù)式表示出所有可能的OF的值________.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A、B分別是軸、軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C、D是某個(gè)函數(shù)圖像上的點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD(A、B、C、D各點(diǎn)依次排列)為正方形時(shí),稱(chēng)這個(gè)正方形為此函數(shù)圖像的伴侶正方形。

(1)如圖,正方形ABCD是反比例函數(shù)圖像上的其中一個(gè)伴侶正方形。則這個(gè)伴侶正方形的邊長(zhǎng)是____________;

(2)若P(1,2)在直線(xiàn)y=kx+b上,且P點(diǎn)為該直線(xiàn)的伴侶正方形的一個(gè)頂點(diǎn).則滿(mǎn)足條件的伴侶正方形存在多個(gè)。請(qǐng)寫(xiě)出這些伴侶正方形在其對(duì)應(yīng)直線(xiàn)上的另一頂點(diǎn)坐標(biāo)__________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)已知圓錐的底面直徑是8,母線(xiàn)長(zhǎng)是16,求它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角與圓錐的全面積。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (6分)如圖,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;

(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;

(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)(1)、(2)變換的路徑總長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 (8分)青青草原上,灰太狼每天都想著如何抓羊,而且是屢敗屢試,永不言棄.(如圖所示)一天,灰太狼在自家城堡頂部A處測(cè)得懶羊羊所在地B處的俯角為60°,然后下到城堡的C處,測(cè)得B處的俯角為30°.已知AC=40米,若灰太狼以5m/s的速度從城堡底部D處出發(fā),幾秒鐘后能抓到懶羊羊?(,結(jié)果精確到個(gè)位)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)在“傳箴言”活動(dòng)中,某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué). 現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“箴言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)某冰箱廠為響應(yīng)國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”號(hào)召,計(jì)劃生產(chǎn)、兩種型號(hào)的冰箱100臺(tái).經(jīng)預(yù)算,兩種冰箱全部售出后,可獲得利潤(rùn)不低于 4.75萬(wàn)元,不高于4.8萬(wàn)元,兩種型號(hào)的冰箱生產(chǎn)成本和售價(jià)如下表:

型號(hào)

A

B

成本(元/臺(tái))

2200

2600

售價(jià)(元/臺(tái))

2800

3000

(1)冰箱廠有哪幾種生產(chǎn)方案?

(2)該冰箱廠按哪種方案生產(chǎn),才能使投入成本最少?“家電下鄉(xiāng)”后農(nóng)民買(mǎi)家電(冰箱、彩電、洗衣機(jī))可享受13%的政府補(bǔ)貼,那么在這種方案下政府需補(bǔ)貼給農(nóng)民多少元?

(3)若按(2)中的方案生產(chǎn),冰箱廠計(jì)劃將獲得的全部利潤(rùn)購(gòu)買(mǎi)三種物品:體育器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公用品支援某希望小學(xué).其中體育器材至多買(mǎi)4套,體育器材每套6000元,實(shí)驗(yàn)設(shè)備每套3000元,辦公用品每套1800元,把錢(qián)全部用盡且三種物品都購(gòu)買(mǎi)的情況下,請(qǐng)你直接寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)備的買(mǎi)法共有多少種.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)如圖,在中,點(diǎn)邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),過(guò)動(dòng)點(diǎn)于點(diǎn)

(1)若相似,則是多少度?

(2)試問(wèn):當(dāng)等于多少時(shí),的面積最大?最大面積是多少?

(3)若以線(xiàn)段為直徑的圓和以線(xiàn)段為直徑的圓相外切,

求線(xiàn)段的長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分).如圖,當(dāng)x=2時(shí),拋物線(xiàn)取得最小值-1,并且與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于點(diǎn)A,B(A在B的右邊)。

(1)求拋物線(xiàn)的解析式

(2)D是線(xiàn)段AC的中點(diǎn),E為線(xiàn)段AC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),過(guò)點(diǎn)E作y軸的平行線(xiàn)EF與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)F。問(wèn):是否存在△DEF與△AOC相似?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△APD為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)p的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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