為節(jié)約用水，某市規(guī)定三口之家每月標準用水量為15立方米，超過部分加價收費，假設(shè)不超過部分水費為

1.5元/立方米，超過部分水費為3元/立方米.

（1）請用代數(shù)式分別表示這家按標準用水和超出標準用水各應(yīng)繳納的水費；

（2）如果這家某月用水20立方米，那么該月應(yīng)交多少水費？

李老師給學(xué)生出了一道題：當a=0.35，b=-0.28時，

求的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？

下列統(tǒng)計活動中，適合用問卷調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)的是（    ）

①班級同學(xué)的身高；②近五年清華大學(xué)招生數(shù)；③學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科教師的滿意程度；④1小時某路口通過的車輛數(shù)．

A．①②         B．②③         C．①③           D．③④

某人把自己一周支出情況，用統(tǒng)計圖表示如下，下列說法正確的是（    ）

A．從圖中可以直接看出具體的消費數(shù)額

B．從圖中可以直接看出總消費數(shù)額

C．從圖中可看出各項消費數(shù)額占總消費數(shù)額的百分比

D．從圖中可看出各項消費數(shù)額一周中的變化情況

如圖，某廠2004年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖（單位：萬元），則下

列說法正確的是（       ）

A．四個季度中，每個季度生產(chǎn)總值有增有減

B．四個季度中，前三個季度生產(chǎn)總值增長較快

C．四個季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣

D．第四季度生產(chǎn)總值增長最快

某調(diào)查小組就400名學(xué)生對小品的喜歡程度進行了調(diào)查，并  

將調(diào)查結(jié)果用條形統(tǒng)計圖進行了表示。已知條形統(tǒng)計圖中非常喜歡、喜歡、有一點喜歡、不喜歡四類滿意程度對應(yīng)的小長方形面積的比為6：9：2：1，那么將這個調(diào)查結(jié)果用扇形統(tǒng)計圖表示時，不喜歡部分對應(yīng)的扇形的中心角的度數(shù)是（      ）

A．18°      B．20°      C．36°      D．40°

下列問題中，利用折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)比較合適的是（      ）

①空氣中氮氣、氧氣、其他氣體所占的百分率大約為78%、21%、1%；

②某學(xué)校課外活動小組對學(xué)生喜愛的電視文藝節(jié)目的情況進行了調(diào)查，結(jié)果是喜愛電視劇或電影、相聲、小品、音樂、舞蹈的學(xué)生分別是90人、50人、150人、80人、40人；

③某學(xué)生為了了解一天內(nèi)溫度變化情況，他對某日的氣溫變化情況進行了記錄，結(jié)果如下表：

A．①          B．②          C．③        D．②③

如圖，根據(jù)某市1999年～2003年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計圖。觀察統(tǒng)計圖可得：增長幅度最大的年份是      年，比它的前一年增加          億元。

某高中為了更好地安排學(xué)生的早自習(xí)時間，對高三年級的

600名學(xué)生到校方式進行了一次調(diào)查，結(jié)果如下表：

表示上述調(diào)查數(shù)據(jù)，使用        統(tǒng)計圖能夠清楚地看出以每一種方式到校學(xué)生的比例大�。�

現(xiàn)有A、B兩個班級，每個班級各有45名學(xué)生參加一次測試，每名參加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個不同分值中的一種。測試結(jié)果A班、B班的成績分別如以下圖、表所示．

A班

若兩班共有60人及格，則此次測試的及格分是            分。