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科目: 來源: 題型:解答題

(1)(-76)+(+26)+(-31)+(+17);    
(2)-14-2×(-3)2;
(3)(2a-3a2)+(5a-6a2);       
(4)2(2b-3a)+3(2a-3b);
(5)32°49'+25°51';            
(6)180°-56°23'.

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科目: 來源: 題型:解答題

若a+b=m,ab=n,求a4+b4的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形中挖去一個(gè)矩形,在請(qǐng)用無刻度的直尺,準(zhǔn)確作出一條直線將剩下圖形的面積平分.(保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:解答題

求下列各數(shù)的相反數(shù)
(1)2.5 
(2)-數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式
(4)1-數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

計(jì)算-1-2-(2012)0=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

超市的飲料架上剩有16瓶飲料,其中可樂4瓶,雪碧5瓶,其余為芬達(dá),現(xiàn)知道其中只有一瓶有中獎(jiǎng)號(hào)碼,從中任意抽一瓶,若中獎(jiǎng)號(hào)碼是芬達(dá),發(fā)生的概率是 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列結(jié)論中,不正確的是


  1. A.
    不等式組數(shù)學(xué)公式的解集是2<x≤3
  2. B.
    x1、x2是方程2x2-3x=5的兩個(gè)根,則x1+x2=-數(shù)學(xué)公式,x1x2=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    以2、3為根的一元二次方程為x2-5x+6=0
  4. D.
    一元二次方程x2-2x-k=0,當(dāng)k≥-1時(shí),方程必有實(shí)根

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,DE∥BC,AD:DB=1:1,則△ADE與△ABC________位似圖形.

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科目: 來源: 題型:單選題

為迎接新年的到來,同學(xué)們做了許多拉花布置教室,準(zhǔn)備召開新年晚會(huì).班長搬來一架高2.5m的木梯,準(zhǔn)備把拉花掛到2.4m高的墻上,則梯腳與墻腳距離應(yīng)為


  1. A.
    0.7 m
  2. B.
    0.8 m
  3. C.
    0.9 m
  4. D.
    1.0 m

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:-m+2n=5,那么4(m-2n)2+6n-3m-60的值為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案