相關(guān)習(xí)題
 0  112799  112807  112813  112817  112823  112825  112829  112835  112837  112843  112849  112853  112855  112859  112865  112867  112873  112877  112879  112883  112885  112889  112891  112893  112894  112895  112897  112898  112899  112901  112903  112907  112909  112913  112915  112919  112925  112927  112933  112937  112939  112943  112949  112955  112957  112963  112967  112969  112975  112979  112985  112993  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)后求值:,其中x=.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

隨著“微博潮”的流行,初中學(xué)生也開(kāi)始忙著“織圍脖”,某校在上微博的280名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生調(diào)查他們平常每天上微博的時(shí)間,繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(從左向右依次為第一、二、三、四小組),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
【小題1】本次調(diào)查共抽取了    名學(xué)生;將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
【小題2】被調(diào)查的學(xué)生中上微博時(shí)間中位數(shù)落在     這一小組內(nèi)
【小題3】樣本中,平均每天上微博的時(shí)間為0.5小時(shí)這一組的頻率是    ;
【小題4】請(qǐng)估計(jì)該校上微博的學(xué)生中,大約有  ▲  名學(xué)生平均每天上微博的時(shí)間不少于1小時(shí).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF=AE.現(xiàn)把向左平移,使重合,得于點(diǎn)

【小題1】證明:AH⊥DE
【小題2】求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

班主任讓同學(xué)們?yōu)榘鄷?huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)方案,擬使中獎(jiǎng)概率為60%.
【小題1】小明的設(shè)計(jì)方案:在一個(gè)不透明的盒子中,放入10個(gè)球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,摸到黃球則表示中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).如果小明的設(shè)計(jì)符合老師要求,則盒子中黃球應(yīng)有  ▲   個(gè),白球應(yīng)有   ▲   個(gè);
【小題2】小兵的設(shè)計(jì)方案:在一個(gè)不透明的盒子中,放入4個(gè)黃球和1個(gè)白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個(gè)球,摸到的2個(gè)球都是黃球則表示中獎(jiǎng),否則不中獎(jiǎng).該設(shè)計(jì)方案是否符合老師的要求?試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,已知∠D=30°
【小題1】求∠A的度數(shù);
【小題2】若點(diǎn)F在⊙O上,CF⊥AB,垂足為E,CF=,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小剛在教學(xué)樓一樓窗口B處用距教室地面高1.5m的測(cè)角儀,測(cè)得教學(xué)樓前一棵樹的樹梢F的仰角為45°;小麗在教學(xué)樓5樓與小剛對(duì)應(yīng)的窗口A處用同樣高度的測(cè)角儀,測(cè)得這棵樹的樹梢F的俯角為30°;小明用皮尺測(cè)得這棵樹底部到小剛所在的教學(xué)樓窗戶底部之間的水平距離CD為8m,測(cè)得一樓教室地面比教室外地面高出0.4m.根據(jù)他們測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:

【小題1】求這棵樹DF的高度
【小題2】求這座教學(xué)樓每個(gè)樓層之間的高度.
(計(jì)算結(jié)果精確到   0.1m;參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上,連接AE、BG.
【小題1】試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出你得到的結(jié)論.
【小題2】將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角度大于0°,小于或等于360°),如圖②,通過(guò)觀察或測(cè)量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)予以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【小題3】若BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)AE為最大值時(shí),求AF的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn)正半軸上,且.動(dòng)點(diǎn)在線段上從點(diǎn)向點(diǎn)以每秒個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.點(diǎn)M、N在軸上,且是等邊三角形.
【小題1】求點(diǎn)B的坐標(biāo)
【小題2】求等邊的邊長(zhǎng)(用的代數(shù)式表示),并求出當(dāng)?shù)冗?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew2/czsx/18/69978.png" >的頂點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到與原點(diǎn)重合時(shí)的值;
【小題3】如果取的中點(diǎn),以為邊在內(nèi)部作如圖2所示的矩形,點(diǎn)在線段上.設(shè)等邊和矩形重疊部分的面積為,請(qǐng)求出當(dāng)秒時(shí),與的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,比﹣1小的數(shù)是( )
A.0 . B.1 .
C.-2 .D.2 .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

2010年6月3日,人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn) “火星-500”正式啟動(dòng)。包括中國(guó)志愿者王躍在內(nèi)的6名志愿者踏上了為期12480小時(shí)的 “火星之旅”。將12480用科學(xué)記數(shù)法表示為( ).
A.12.48×103.B.0.1248×105.
C.1.248×103.D.1.248×104.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案